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, 해결방법은 없는가?
1) 온실가스의 배출 억제
2) 산림 보호와 녹화 사업을 통한 온실효과의 억제
3) 친환경적인 신재생에너지 개발
5. 지구온난화에 대한 국내외 대응과정
1) 선진국 대응 현황
2) 국내 대응 현황과 노력
참고자료
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교육의 과제, 통일 연구원
홍근수(2000) - 남북정상회담 개최가 미치는 영향과 통일운동의 방향, 학술단체협의회·경실련통일협회 공동주최, 남북정상회담의 의제와 통일운동의 방향, 서울 종로성당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 6.15남북정상회담의 의의
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교과이다.
그런데 지금까지의 역사교육은 다른 교과와 마찬가지로 사실상 암기 위주로 지식의 주입에만 힘써왔다. 이 때문에 그 교육적 효과에 대하여 많은 사람들은 회의적 반응을 보였다. 이로써 볼 때 학교에서의 학습과정을 변화시켜 암
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교육과 운동(movement)이 필요하게 된다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지
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대비한 주요 시사점
5-1. 연구개발의 합리적 역할 분담
1) 정부의 역할
2) 국가 관련 연구소의 역할
3) 교육기관의 역할
4) 산업계의 역할
5) 기타
5-3. 나노기술의 사회적 영향 고려
5-4. IT 관련 나노기술의 중점 육성 필요성
6. 결 론
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교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통 아동 놀이에 대한 정의
2. 전통 아동 놀이의 의의
3. 전통 아동 놀이의 특성
4. 전통 아동 놀이의 종류
5. 전통 아동 놀이의 교육적 가치
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교과서
- 신채식, 2008, 『동양사개론』, 삼영사
- 오금성 외, 2007, 고등학교 세계사 교과서, 금성출판사
- 우경윤. 2004. 『청소년을 위한 세계사(동양편)』, 두리미디어
- 이영효, 2003, 『세계사교육에서의 ‘타자 읽기’ 서구중심주의와 자민족중
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교육과학기술부
-교육청
-다문화교육센터
-지역인적자원개발센터
한국어 및 직업능력개발 교육, 미취학 및 취학자녀 교육부문 등
농림식품수산부
-농업기술센터
한국어교육은 교육부와 통합실시, 부서별 특화사업만 추진
문화체육관광부
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교육, 동국대학교 일본학연구소
최경옥(2009), 일본의 과학기술육성 전략과 향후 전망, 한양대학교 일본학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본의 역사
1. 원시 시대
2. 고대
3. 중세
4. 근세
5. 근대
Ⅲ. 일본의 종교
1. 이질적인 종교관
2. 이중적인 종
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환경
5) 당시의 물가
2. 1930년대 식민지 근대인들의 생활상
1) 농촌사회의 교육열의 확산
2) 도시인(상류층)의 생활
3) 식민지시기 의복의 변화
4) 신여성의 등장
3. 농촌계몽운동
1) 브나로드 운동
4. 1930년대
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