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Ⅴ. 농촌관광의 발전방향………………………………………………12
Ⅵ. 농촌관광개발을 위한 전략………………………………………12
Ⅶ. 결 론………………………………………………………………14
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정의
2) 농약 사용의 유익성
3) 농약 사용의 유해성
3. 축산 스마트팜 모델을 3단계로 구분하고 각각의 세대별 모델의 특징에 대하여 설명하시오.
1) 스마트 축산
2) 축산 스마트팜 모델 3단계와 각각의 세대별 모델의 특징
(1) 1단계와 1세
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정보학
Ⅴ. 향후 BT 생명공학기술 IT 정보통신기술 융합(BIT)의 대응과제와 방안
1. 대규모의 국가차원의 지원과 대책이 필요
2. BT-IT 융합화 영역에서의 연구개발과제는 대략 두 가지 범주임
3. 관련 전문인력양성을 위한 대책이 긴급히 요망
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정책이기는 하나 그 목표의 추진방향은 양자간 현저한 차이가 있다. 서부대개발은 구역의 대발전에 주안점을 둔 것이며, 그 주요시책은 생태환경의 보호 및 건설, 중요기반시설의 건설, 구역의 산업구조조정, 과학교육의 대발전과 인재양성
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필요성
4. 기업교육훈련의 유형
1) O.J.T
2) 집합교육
3) 자기개발
4) e-Learning
Ⅱ 본 론
5. 한국기업교육의 문제점
1) 교육훈련상의 문제점
2) 기업교육에 관한 고정관점
6. 한국기업교육의 발전방향
1)
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도입
4. 중수도시설 설치 확대
5. 노후수도관 교체 및 유수율(有收率) 제고
6. 하·폐수 처리수 재이용 확대
7. 빗물 및 지하철 용출수(湧出水)의 이용 확대
8. 물 절약 투자사업 전문대행시스템 도입
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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西部大開發의 촉진계획
제3절 西部大開發의 직면하는 문제점
제4절 21세기 선진한 중국으로 나가는 결정적인 전략
제5절 서부대개발의 경과일지
제6절 중국 서부대개발 관련 10大 우대정책 발표
제7절 西部大開發과 한중협력
제4장 결론
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정비
2.3 정보시스템의 미비
2.4 안정성의 부족
3. 활성화 방안
3.1 전자무역 인프라 구축 지원
3.2 보안 및 기술상의 문제의 해결방안
3.3 전자무역에 대한 인식 제고 및 전문 인력 양성
3.4 전자무역 관련 법규의 정비 및 표준 개발
3.5
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전문대학, 산업대학 또는
대학이 학생에 대하여 농업, 수산업, 해운업, 공업, 상업 기타의 산업에 종사하는 데
필요한 지식 기솔 및 태도를 습득시키기 위한 교육\' 을 말한다.
이상과 같은 정의를 기초로 산업인력개발과 산업교육을 비교해보
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현황
다. 물관리 행정체계의 일원화 필요성
라. 주요국의 물관리 현황
마. 관련법률의 개정방향
2. 절수기기 보급
3. 누수율 저감
4. 물값 현실화
5. 소규모 노후저수지의 통폐합
6. 지하수 관리계획의 수립
7. 농업용수의 관리개선
Ⅴ.
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