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다문화가정의 아이들 차별마세요\" [mbc뉴스 이필희기자]
[뉴스투데이] 앵커： 외국인 근로자 국제결혼 여성 등 우리 주변에 이제 외국인 가정이 참 많아졌습니다.이른바 다문화가정의 아이들이 학교생활을 잘 할 수 있도록 어떻게 가르치면
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다문화가정의 아이들 차별마세요\" [mbc뉴스 이필희기자]
[뉴스투데이] 앵커： 외국인 근로자 국제결혼 여성 등 우리 주변에 이제 외국인 가정이 참 많아졌습니다.이른바 다문화가정의 아이들이 학교생활을 잘 할 수 있도록 어떻게 가르치면
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다문화가정 자녀를 위한 한국어 반을 담당할 경우 인센티브를 부여하는 방안도 시행할 예정이다.(’06년 예고 후 ‘07년 시행) 현행 교과서를 검토·분석하여 결혼이민자, 외국인 근로자 등 사회적 소수자를 포용하는 교육과정, 교과서를 개발
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다문화 국가’ 급속 진행」, 세계일보, 2010.02.23일. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 다문화가정 현황
1) 국제결혼의 현황
2) 우리나라의 결혼이민자 현황
3) 한국인과 외국인 부부의 총 이혼현황
4) 결혼이민인구 전망
2. 다문화가정이
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미흡
Ⅳ. 정책과 서비스
1. 이주노동자 정책의 형성
2. 정책변화 과정에서의 대립구도
Ⅴ. 대책
1. 이주민노동자가족과 이들 자녀의 교육문제 개선
2. 외국인 근로자 체류지원
3. 이주노동자를 위한 장기 정책
* 사례 관련 동영상 *
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다문화가정 자녀를 위한 한국어반을 담당할 경우 인센티브를 부여하는 방안도 시행할 예정이다.(’06년 예고 후 ‘07년 시행)
현행 교과서를 검토·분석하여 결혼이민자, 외국인 근로자 등 사회적 소수자를 포용하는 교육과정, 교과서를 개발
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다문화관련 지원센터 대표기관으로 서울글로벌센터와 대구 달서구 다문화가족 지원센터 현장을 방문하였다
서울글로벌센터에서는 외국인전용 원스톱 통합행정서비스를 시행하고 있고, 다문화가족지원센터에서는 결혼이민자들의 한국사회
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다문화가정 자녀를 위한 한국어 반을 담당할 경우 인센티브를 부여하는 방안도 시행하고 있다.
현행 교과서를 검토·분석하여 결혼이민자, 외국인 근로자 등 사회적 소수자를 포용하는 교육과정, 교과서를 개발할 예정이다. 교육적자원부는
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현실
Ⅱ-2. 교육으로부터 소외된 계층
(1) 도시 저소득층 자녀
(2) 외국인 근로자 자녀
(3) 탈북자 자녀
Ⅲ. 교육으로부터 소외된 계층을 위한 정책적 대안
(1) 도시 저소득층 자녀
(2) 외국인 근로자 자녀
(3) 탈북자 자녀
Ⅳ. 맺으며
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다문화 가정 2세, 3세들이 사회의 주요 구성원으로 성장하고 있으며, 이들이 경험하는 문제와 욕구도 더욱 다양하고 복잡해지고 있다. 특히 최근에는 전통적인 결혼이주여성이나 외국인 근로자 외에도 유학생, 전문 인력, 난민 등 다양한 배경
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