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이론 신강, 학지사, 2002.
이용남, 교육학과 교육, 교육과학사, 2002.
권선문, 계층 간 교육 불평등에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회에서의 교육 불평등
2. 한국사회에서의 교육이
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재생산 기능 등을 동성애자 가족은 할 수 없다. 특히 자녀를 생산할 수 없고 또한 이들에게 사회화를 가르쳐 줄 수 없기에 동성애자 가족은 그 기능을 발휘하기 힘들다고 본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 결혼의 의미에 대하여 설명하고 동성애자
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론”, http://100.nate.com/dicsearch/pentry.html?s=B&i=181554
브리태니커 백과사전, “자치론”, http://enc.daum.net/dic100/contents.do?query1=b18j2560a 1. 시대인식의 두 얼굴
2. 신채호의 민족주의 사관
3. 이광수의 민족개량주의 논리
4. 역사인식과 그 파장
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론, 가림M&B, 2003년.
김갑수, 태권도 연구법, 홍경, 2004년.
이교윤, 한 영 태권도 교본, 일신서적출판사, 1999년.
김우규, 태권도 품새의 이해, 동아대학교출판부, 2005년.
김정록, 태권도 교본, 서림문화사, 1999년.
이경명, 태권도 품새론, 상아기획, 2
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론
Ⅱ 루소의 사상적 배경
Ⅲ 루소의 자연주의 교육사상
1. 교육목적
1) 자연성의 계발
2) 사회성의 계발
2. 교육내용
3. 교육방법
Ⅳ 자연주의 교육사상의 현대적 의의 및 한계
1. 교육의 본질 회복
2. 교육내용 및 방법
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론, 학지사 2012
김경자, 임선영 저, 가족복지의 이해, 구상 2008
이기영, 송선회 외 저, 가족복지와 상담, 화학사 2010
박주희 저, 현대가족의 이해와 가족복지의 실천, 구상 2007
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013
문혁준, 김진이 외 저
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있다." 8장 대중의 정치학
1. 문화연구에서 패러다임의 위기
2. 문화적 장
3. 경제의 장
4. 다시 찾아온 헤게모니
5. 대량문화의 이데올로기
7장 일상생활의 소비
* 소비 이론
* 하위 문화의 소비
* 팬 문화(fandom)
* 대중문화로서 쇼핑
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이론에 의하면 일탈은 상징적 상호작용과정 속에서 역동적으로 형성된다. 다시 말하면, 범죄성을 문화적 공동체(상식)를 배경으로 하는 일상적 상호작용 속에서 끊임없이 구성되며, 또 사회구조를 이 과정에서 연속적으로 재생산하는 고도로
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이론적 표본 설계
⑤ 소요되는 비용 - 시간 - 인력
참 고 문 헌
A.루빈 E, 바비/ 성숙진 유태균 이선우 공역, 사회복지조사방법론, 나눔출판 ,2001
최성재, 사회복지조사방법론, 나남출판, 2005
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 2007
한국사
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론
-기여점 : 북한의 실상과 비정상적 행태를 알리는 관점으로 기여
-한계
①외부의 시각에서 북한체제를 인식 및 비판하는 것은 북한 사회의 현실을 왜곡
②반공 및 반북의 관점에서 북한 체제의 부정적 측면을 의도적으로 확대, 재생산
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