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이론적 배경
1. 공동모금의 개념
2. 공동모금의 등장배경
3. 공동모금의 특성
4. 공동모금의 사회적 기능
5. 공동모금조직의 구조
6. 공동모금의 모금 및 배분
Ⅲ. 외국의 공동모금제도
1. 미국
2. 일본
3. 호주
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23권 제1호
임연기.(2013.)교육행정직 인적자원관리 정책방향과 과제,교육행정학연구제21권 제4호
김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
박수연, 박정애, 교육조직론, 교육과학사,2008
안병환 공저, 『교육행정 및 교육경영』,공동체, 2008
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실험 P.69~83
데이터 시트 검색엔진 https://www.alldatasheet.co.kr/ 1. 실험 목표
2. 관련이론
2-1 기초 이론
2-2 소개
2-3 소자(부품) 소개
3. PSpice 시뮬레이션
3-1 시뮬레이션 준비물
3-2 시뮬레이션 과정
3-3 시뮬레이션 결과
4. 실험
4-1 실험
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2), 『인간발달의 이론』, 교육과학사. 1. 인간행동과 사회환경의 의미
2. 인간발달과 사회복지실천
2.1 인간발달과 사회복지실천
2.2 인간의 발달단계
3. 인간행동에 대한 심리사회적 특성 및 성격이론
3.1 프로이드의 정신분석적 성격
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2000). “생명공학의 현주소와 미래의 전망,” 철학문화연구소. 철학과현실. 겨울호.
황상익외(2000). 생명공학 안전 및 윤리성 확보 방안에 관한 연구, (공청회자료집). Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구내용
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인간복제의 현
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2. Gilbert W. Castellan. "Physical Chemistry", 3rd. ed., Addison-Wesley. New York, 1983. ABSTRACT
LIST OF CONTENTS
LIST OF TABLES
LIST OF FIGURES
1. INTRODUCTION
1.1 실험목적
1.2 실험이론
1.3 실험주의사항
1.4 시약의 특성
2. EXPERIMENTAL
2.1 기구 및 시약
2.2 실험절
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2000) / 이인정, 최해경 공저 / 나남출판사
인간행동의 이해 제2판 (2006) / 이훈구, 한종철, 정찬섭, 오경자, 한광희, 황상민, 김민식/ 법문사 I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 이론 기본전제
2. 대표적 학자와 주요 개념
(1) Skinnner의 조작
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2003) : 임광명
http://www.emh.co.kr/xhtml/learning_theory.html
http://prof.snue.ac.kr/
http://drcom.knue.ac.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학 습, 학 습 이 론
Ⅲ. 행 동 주 의
⑴ 행동주의 학습이론
⑵ Pavlov의 실험
⑶ Skinner의 실험
⑷ 고전적, 조작적 조건형성
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2), 203-220.
신종호. (2017). 학습심리학. 학지사.
윤진. (2018). \"디지털 환경이 청소년의 주의와 기억력에 미치는 영향\", 청소년학연구, 25(3), 67-88. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지심리학에서 다루는 ‘주의’와 ‘기억‘에 대한 개념 및 이론
2
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2) 간호사의 간호조직 정책 및 운영 참여
3) 자긍심을 높이는 커뮤니케이션
4) 환자와 통하는 커뮤니케이션
3. 간호생산성을 높이는 이론적 방안
1) 투입의 변화
① 공급과 수요 맞추기
② 직원대체
③ 물자와 설비사용의 통제
2)
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