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. 인문사회 21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 관심 프로그램 : 가족 품앗이
1) 목적과 대상
2) 주요활동 및 기대효과
2. 예비 건강가정사로서 본 프로그램에 대한 평가
3. 추가 수정 제안사항
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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II. 스키너의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화)
1. 스키너의 실험
2. 주요개념
1) 강화와 벌
2) 강화계획
III. 반두라의 사회학습이론
1. 관찰학습
2. 관찰학습의 과정
3. 자기조절
4. 자기효능감
5. 상호결정론
* 참고문헌
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2) 교재교구
① 교재교구의 중요성
② 교재교구의 선택기준
3) 교육활동
① 교육활동의 중요성
② 교육활동 구성시 고려사항
Ⅲ. 유치원 교육시설, 교재교구, 교육활동 견학
1. 견학개요
2. 교육시설
1) 규모
2) 특징 및 느낀점
① 실외
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2010), 양서원
손민호(2005) 학습의 사회이론. 문음사
임규혁, 교육심리학 (2006), 학지사
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2010), 학지사 유아교육과정
아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대
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조작적 조건 형성이 가지는 가장 중요한 가치라 할 수 있다.
참고문헌
김충기, 강봉규 《현대상담이론과 실제》, 교육과학사, 2001.
손정락 역, 통합을 향하여 - 성격심리학, 시그마프레스, 2008
노안영, 강영신 공저, 성격심리학, 학지사, 2003
로
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2명(2008), 위치기반서비스를 위한 무선 근거리통신망 기반의 사용자 추적방법 및 실험, 한국전자거래학회
○ 염흥열(1997), 무선 근거리 통신망에 적용 가능한 정보보호 규격, 순천향대학교산업기술연구소
○ 최승원 외 3명(1995), 근거리 통신망
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2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오.
3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II.
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또한 No.200체 통과량이 0%이다. 아래의 가적통과율-입자직경 표에 의하여
이므로 균등계수 이고
곡률계수 이다.
따라서 흙시료가 양입도조건 그리고 을 만족하지 못하므로
흙시료는 빈입도의 모래(SP)이다. 실험목적
실험 이론
실험방법
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및 윤리성 확보 방안에 관한 연구, (공청회자료집). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유전공학에 함축된 윤리적 물음
1. 유전자 치료의 윤리문제
2. 인간복제의 윤리문제
Ⅲ. 인간복제의 문제극복을 위한 생명의료윤리의 과제
1. 생명 공학 연구의 현
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2021). 1980-2010년대 원주시 사회복지 전개에 비친 송정부 활동의 함의: 사회체계이론 관점 중심으로. 한국지역사회복지학, (78), 5-33.
권태연. (2012). 청소년의 자살생각 수준 변화에 따른 잠재계층 분류 및 생태학적 요인들과의 관련성 검증. 정신
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