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학교를 비롯한 여러 형태의 고등학교가 운영될 수 있도록 다양화되기 시작하였다.
교육행정 면에서도 상급 행정기관이 갖고 있던 권한을 과감히 단위 학교로 넘기고, 그동안의 획일적인 지시감독 위주에서 단위학교의 자율과 창의에 의한 학
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평가가 정치적인 성격을 띨 수밖에 없음을 이해하는 것은 매우 중요하다.
<<참고문헌>>
- 교육행정 1개정판, 이찬교김재웅 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2004.
- 경찰간부 및 공무원 시험대비 α+ 알파플러스 행정학, 위계점이원희
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학교를 반환하거나 지역주민들이 자신의 지역에 있는 폐지학교를 이용하고자 할 경우 임대료를 재책정하는 등의 방안이 강구되어야 한다.
Ⅸ. 결론
소규모 학교의 통폐합은 교육부의 시책에 의하여 1993년 말부터 본격적으로 실시되었다. 통
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평가와 평가의 관대화 경향이다
4) 관찰사의 잦은 교체로 정확한 판정이 어려웠다
Ⅳ. 제1공화국(이승만정부) 인사행정
1. 환경적 조건
2. 인사행정의 기초
1) 인사행정법령
2) 인사행정기관
3. 분류제도
4. 채용
1) 모집
2) 시험 및 임명
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정부 대학입학전형 정책의 주요 쟁점 10
1. 2009학년도 대학입학전형의 주요 내용 10
2. 2010학년도 대학입학전형 계획의 주요 내용 13
3. 새 정부 대학입학제도의 주요 특징과 쟁점 15
IV. 주요 선진국의 대학입학제도 사례 17
1. 일본 17
2. 미국
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교육위원, 지역자치단체장, 그리고 의회 의원들의 선거를 통해서 또는 그들에 대한 개별적인 압력을 통해서 교육정책의 형성과 집행에 영향력을 행사한다. 미국 교육정책의 수립 및 집행과정은 각급 정부의 교육기관, 행정기관과 이해단체들
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학교 환경적인 요인
4) 사회 환경적인 요인
3. 한국의 학교 폭력 현황
1) 학교 폭력의 실태(2009~2010년 사례)
2) 학교 폭력의 방치 - 무관심한 교사들
4. 학교 폭력 대응의 외국사례
1) 일본 - 스쿨 카운슬링
2) 미국 - 폭력 예방 심화 커
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학교 환경적인 요인
4) 사회 환경적인 요인
3. 한국의 학교 폭력 현황
1) 학교 폭력의 실태(2009~2010년 사례)
2) 학교 폭력의 방치 - 무관심한 교사들
4. 학교 폭력 대응의 외국사례
1) 일본 - 스쿨 카운슬링
2) 미국 - 폭력 예방 심화 커
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교육청 스스로 자율적으로 판단하고 행정 권한을 행사할 준비가 되어 있어야 한다는 것이다.
6. 시군구 교육청의 역할과 기능을 ‘학교 교육을 지원하는 기관’으로 재설정 해야 한다
오늘날 시군구 단위에 있는 지역교육청은 독자적인 정책
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교원 복무규정을 준수하는 바람직한 공직자상을 확립하도록 한다
4. 교사들이 승진에 대한 기대와 각종 연구대회에 관심을 갖고 참여하도록 유도한다
5. 교수?학습준비를 사전에 충실히 하도록 하여 교육활동의 내실을 기하도록 한다
참
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