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문화사.
M.H.아브람스(1998), 『文學用語辭典』, 보성출판사.
알레브라이틀 크루티어(1997), 『물의 역사』, 예문출판.
原道生·林達也編(1988), 『日本文藝史-表現の流れ- 第4券近世』, 河出書房新社.
野口武彦(1990), 『硏究資料 日本古典文學 第4卷
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담론과 쟁점. (2). 85-103.
진경엽(2017). 미래교사의 역할 및 교수역량 구인 타당화. 숭실대학교 대학원 박사학위논문.
조난심(2017). 제4차 산업혁명과 교육. 교육비평.
최영민(2018). 4차 산업혁명 시대, 바람직한 SW교육의 방향. 티저빌매거진.
한혜
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양식의 역사 서술체제 개발
07. 포스트모던 역사 이론의‘민족’논의와 역사교육
08. 다원적 세계사와 아시아, 그리고 동아시아
09. 세계화 시대의 세계사 교육
10. 세계사 교육에서의‘타자 읽기’
11. 역사교육에 민주주의 적용과 방법
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성윤리에 대한 정의
2. 사이버 공간의 특징과 사이버 성 문제
3. 사례 및 통계자료
4. 사이버 성윤리에 사회적 함의
5. 사이버포르노에 대한 해결방안
6. 사이버 공간에 적합한 성윤리 담론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론’, 한울
-권용우 외. 1998, ‘도시의 이해’, 박영사
-김한준 외, 1999. ‘현대도시무제의 이해’, 한길사 *포스트모던 현실로서 도시-포스트모던 도시의 경제와 문화
Ⅰ. 포스트모던 도시의 실재
Ⅱ. 포스트모던 도시화
Ⅲ. 포스트
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문화적 교류와 상호이해에 기여하는 의미화 추진
3. 시민사회의 공론 형성을 위한 언론에 대한 감시
1) 제 1호
2) 제 2호
3) 제 3호
Ⅹ. 향후 비정부기구(NGO, 시민단체)의 운영 방안
1. 표현의 자유에 대한 운영원칙
2. 프라이버시와 반감시에
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문화관광연구원, 2008
백승혁, 일본, 방송 콘텐츠 적정 거래 가이드라인 발표, 한국콘텐츠진흥원, 2009
백승혁, 일본 방송 프로그램의 외주제작 현황, 한국콘텐츠진흥원, 2009
한국콘텐츠진흥원, 일본 방송 프로그램의 국내 수용에 관한 연구, 2005&
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이론 등 여러 분야에 영향을 미쳤으며, 현대 사회의 복잡성과 다양성에 대한 반영으로 여겨진다. 포스트모더니즘은 현대 사회의 변화된 상황에서 생산된 여러 담론들을 수용하며, 전통적인 가치나 이야기를 해체하고 다양한 시각을 수용하는
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문화적 토대를 변화시켰다. 종교는 계몽주의의 영향을 받아 새롭게 해석되거나 수정되었고, 계몽주의는 종교적 가치와 함께 발전하기도 했다. 이러한 상호작용을 통해 개인의 권리와 자유가 지켜지며, 현대 서양 사회의 윤리적, 도덕적 기초
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문화과학, 제22호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 포스트모던(포스트모더니즘)의 등장
Ⅲ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 정보사회
Ⅳ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 디자인
1. 전체적인 색조
2. 구성적 밝기 대비
3. 전체적인 채도
4. 양식대비
Ⅴ
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