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청소년)
2. 선정한 이유
3. 자신이 알고 있던 사실과 새롭게 알게 된 사실
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 건강증진사업의 추진 배경.hwp
2. 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 16호~20호.hwp
3. 서론 작성
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예방, 치료와 재활등 건강 연속선상의 서비스를 포괄적으로 제공
4)건강증진사업의 추진모형 및 프로그램 개발
5)건강증진 정보시스템 구축
6)보건교육 및 건강생활 실천 운동 확산
7)국민건강검진체계 개선
Ⅲ.우리동네 보건소 건강증진
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금연교육을 할 수 있으며 또한 각급 학교는 필요시 보건소 또는 민간단체와 협력체계를 구축하여 사업의 효율성을 높여나갈 수 있다.
중 고등학생 대상 흡연예방교육사업에 대한 사업계획은 각 시 도 교육청이 사업계획을 수립하여 시 도
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교육연구 논문
▷ 이은희(2001), 21세기 소비자교육 활성화를 위한 소비자교육의 필요성과 방향 고찰, 소비문화 연구 Ⅰ. 고등학교의 금연교육
1. 청소년 흡연 동기와 요인
2. 흡연과 청소년 비행
3. 흡연행동 수준에 따른 청소년 금연지도
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역사회 인사를 활용한 명예교사, 학부모 지도 봉사단, 상담 자원 봉사자를 활용하여 학교가 학생들에게 다양한 경험을 제공하고, 친구를 사귀며, 건전한 인간관계를 맺는 인성 교육을 실시한다.
Ⅸ. 결론
오늘날 청소년 조기 흡연의 급속한 증
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교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
3. 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오.
4. 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오.
2] 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1. 병원이나 보건
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금연구역으로 지정하고, 사원들의 금연을 적극 권장 및 강요하는 곳이 늘고 있는 실정이다. 흡연자들은 안방에서 베란다로, 사무실에서 복도로, 역 대합실에서 화장실 옆 모퉁이로 밀려나는 실정이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라에서의 담배
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교육의 예산
전문 강사초빙의 예산 확보
장소는 학교 내의 교실을 이용
수행(Implementation)
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교의 흡연예방을 위한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
XX공업고등학교의 흡연청소년의 금연교육을 위
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담배를 피우는 경우는 그 발생위험도가 3.03, 4.25 및 4.32로 증가했다.
Ⅸ. 간접흡연의 예방 방법
① 흡연자에게 가까이에서 흡연하지 말아 달라고 요청한다.
② 주위의 흡연자가 금연할 것을 권고하고 금연하도록 돕는다.
③ 흡연하고 싶어 할
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지도할 수 있는 흡연 예방 교육이 정규 교육과정에 포함되어 체계적이고 지속적으로 이루어지는 것이 필요하다.
다. 흡연예방교육 및 금연지도를 위해서는 학교, 가정, 지역사회와의 연계 프로그램 개발 및 지도가 필요하다.
라. 청소년의 흡
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