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대학교 교육대학원 석사학위논문
장규선(2004)「燕巖 朴趾源의 實學的 敎育思想」전주대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 연암 박지원의 생애
2. 연암 박지원의 교육사상
1) 교육의 목표
2) 인간상
3) 교육방법
4) 교육내용
3
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전문인력종사자의 문제
3) 미혼모 복지 관련 예산의 문제점
7. 미혼모 복지제도의 발전방안
1) 복지정책 및 제도의 합리화 방안
2) 성교육 및 홍보의 개혁방안
3) 미혼모를위한 서비스 프로그램의 개혁 방안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육정책
1. 대학 학생선발제도 개선
2. 대학교육의 경쟁력 강화
3. 지방대학의육성
4. 실업교육의 개혁
5. 평생교육체제 확립
6. 실효성있는 인적자원의 개발
7. 유아교육의 내실화
8. 특수교육의 확대
9. 학교보건과 학교급식의 내실화
10
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대학 설립
1973
고교평준화 실시
1979
전문대학 설립
1980
대학졸업 정원제 실시 및 대학 본고사 폐지
1981
교육대학 4년제로 개편
1982
사회교육법 제정공포
1985
도서벽지 중학교 의무교육 실시
1991
교육자치제 실시
1995
531 교육개혁 : 학교운영위원
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교육
1) 사법연수과정(Vorbereitungsdienst)
2) 2차 사법시험
3. 독일의 국가사법시험제도
4.“2003년법조인양성개혁법”에 따른 변화
1) 주요개선내용
2) 법과대학의 수업
3) 제 1차시험
4) 사법연수과정
5) 제 2차 국
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교육은 언제나 종전대로 라면 곤란하다.
- 포스트-모던 시대에 학교는 재-구조화의 물살을 가파르게 타고 있다. 교육에서 교사는 교육개혁의 주체이며 주체이어야 한다. 앞으로 교육 혁신의 몫은 언제나 우리 손에 달려있다 하겠다. 우리는 교
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교육원(편), 미국의 특수교육 제도와 현황: 캘리포니아 중심, 국립특수교육원(안산), 1998년
미국유아교육사, Barbara Beatty 지음 ; 이원영 옮김, 교육과학사(서울), 1998년
미국초등교육 다시보기, 박한숙, 푸른사상(서울), 2003년
미국과 한국 대학
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교육의 분류
1) 내용별 분류
2) 형태별 분류
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)의 요인
1. 제도와 지원 체제의 미비
2. 적용의 다양성을 막는 제도
3. 교사의 전문성 향상을 위한 투자의 빈곤
4. 교사 연수의 방식 개선 미비
5. 재량활동시간 개혁
6.
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대학입시제도의 변화에 따른 학교환경의 변화에 따른 참교육학부모회의 과제
*학교운영위원회를 통한 공정한 평가모델 개발이 필요하다.
*학교장 추천제 등 대학입시의 공정성 확보를 위한 모델 개발이 필요하다.
*대학입시개혁에 대한 학부
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교육의 목적과 내용, 그리고 방법 등, 모든 자연의 원리에 따라 이루어지는 교육을 시도하여 진보주의 교육에 기초를 마련해 주고 있다. 이춘숙(2001)「루소의 음악교육에 관한 연구」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
③ 루소는 오늘날 교
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