|
도서관의 독서지도 실태와 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문, 계명대학교 대학원 사서교육전공, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 궁극적인 독서지도의 지향점
2. 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할
1) 부모의 독서모범 제시
|
|
|
사서직에 대하여, 한국도서관 정보학회지 제36권 제1호
◇ 김명순·유제훈·고재상(2000), 지적자산의 측정과 관리, 전자통신동향분석 15(3)
◇ 강석진, 지적불부합지의 정리방안, 명지전문대학 지적정보과 교수
◇ 대한상공회의소(1996), SOC민자유
|
|
|
사서의 새로운 역할, 국회도서관보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보소양의 개념
Ⅲ. 정보소양의 가치
Ⅳ. 정보소양의 구성요소
1. 정보 능력
2. 정보 처리 기술(Information Processing Skills)
3. 전이 가능한 정보소양 요소
Ⅴ. 정보소양의 능력개발을
|
|
|
기능
2) 관리상의 세부항목
3) 메타데이터의 관리
4) 유효기한
3. 다국어 문제
4. 완전성여부와 자원간의 관계 표현 여부
Ⅳ. EELS
1. 내용
1) Ei 분류체계의 브라우즈 및 검색
2) All Engineering resources on the Internet
3) EEVL과의 교차검색
4) 기본
|
|
|
도서관 중 하나의 도서관을 선택해서 ‘내가 사서라면 이렇게 도서관이용교육을 하겠다.’ 라는 관점에서 작성
나. 조사 도서관
- 공공도서관(국립중앙도서관, 지역 공공도서관 등)
- 학교도서관(초등, 중등, 고등, 대학도서관)
- 연구도서
|
|
|
도서관 현장 발전 우수사례, 도서관연구소 웹진 69호 (2011.01.31)
한정란 외(2005), 『노인교육의 이해』, 학지사.
서근미(2010), “그림책을 활용한 독서치료 프로그램이 노인의 인지기능 향상과 우울감소에 미치는 효과”, 평택대학교 석사학위 논
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문
손준호(2016)「인지적 어포던스 기반 UXD 체계가 DID의 정보 리터러시에 미치는 영향성 연구」광운대학교 대학원 박사학위논문
송기호(2010)「도서관 활용수업에서 사서교사와 교과교사의 협동수업 향상을 위한 교
|
|
|
도서관 및 사서의 역할에 대해 고민하고, 독서치료를 위한 자료개발을 시도했다는 점에서 큰 의의를 가진다.
김정근 교수의 독서치료강의는 계속 진행되었다. 이번에는 일반대학원에서 이루어졌다. 이후 다시 교육대학원에서 이루어질 예정
|
|
|
기능과 활성화 방안 연구.” 건국대학교 석사 학위논문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 입법지원조직의 이론적 검토
1. 입법지원조직의 개념
2. 입법지원조직의 역할
3. 입법지원조직의 유형
4. 주요국의 입법지원조직 현황
Ⅲ. 한국 입법지원
|
|
|
도서관의 중요성을 인식하게 되었다. 이에 본고에서는 학교도서관에 관한 문제점을 알아보았다.
지금까지 살펴본 내용을 종합해 보면 다음과 같다.
① 학교도서관은 다양한 교수학습활동에 필요한 시설기기 및 정보자료, 사서교사의 전문성
|
|
메뉴펼치기
