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지도자는 과학적인 태도와 예술성을 통합하고 조화시키는 역할을 전문적으로 수행해 나가야 할 것이다.
참고문헌
이소회 외, 청소년복지론, 나남출판, 2007
표갑수, 아동청소년복지론, 나남출판, 2007
이현림, 교육심리와 진로지도, 영남대학교
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자아실현을 돕는 서비스로, 진로지도, 학력증진, 특기·적성교육, 특별활동, 체험활동, 취미·여가활동, 자원봉사활동 등이 여기에 속한다. 고동순(2002)「학교사회복지욕구에 미치는 영향요인 연구」대전대학교 대학원 석사학위논문
3. 매슬로
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교육부, 기업의 대학교육 만족도 조사 연구, 2001 ◎청년실업의 현황분석
(1) 청년실업 추이
(2) 청년실업의 현황
◎청년미취업의 원인
(1)청년의구직포기
(2).노동의 구직과 구인의 미스매치
(3)진로지도 및 취업알선을 위한 공공,
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(3) 문제 해결을 위한 다각적 모색
(4) 초등학교에 학교사회복지사의 제도적 도입
(5) 학교사회복지를 위해 학부모 및 지역사회의 참여 유도
(6) 교육계의 협조적인 참여 유도
(7) 학교전문상담 대안으로써의 역할
Ⅲ. 결론
참고문헌
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7) 과열 입시경쟁 해소
7. 고교평준화의 단점
1) 학생의 교육 선택권 침해
2) 학업성취의 하향평준화
3) 생활지도 및 진로지도의 어려움
4) 교육의 질적 향상을 추구하기 힘들다.
5) 사학의 독자성과 자율성 저해
참고자료
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대학생들이 직업과 직장을 찾는데 전문가 도움이 적다는 것이다.
- 대학생들이 전문가의 도움을 받을 수 있는 학교취업센터의 역량사업을 강화하되, 직업관련 취업준비 자문능력 강화방안을 마련해야 할 것임
(5) 대학교육을 산업수요에 맞게
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교육기관 지정 및 해제
(7) 대안학교 위탁교육기관 운영
(8) 대안학교 위탁교육기관에의 학생 위탁
(9) 학적 관리 및 졸업장 수여
(10) 교육과정 편성·운영
(11) 학업성적 및 출결상황 관리
(12) 학생 생활지도
(13) 진학·취업지도 및 추수지도
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대학원 석사논문
장석민(1986), 사회교육 기관에서의 학부모 교육 프로그램 운영에 관한 연구, 한국교육개발원
조휘일(1991), 한국사회복지분야의 자원봉사행동과 관련된 개인 및 조직 특성에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 박사학위논문
전국
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방법의 개선방향” - 사회복지학의 이론과 실제. 기념논문발행위원회,1990.
노혜련. “요보호아동 그룹홈의 이론과 과제”. 서울가톨릭사회복지회, 1999.
박용철. “요보호아동 그룹홈에 관한 연구”. 석사학위논문, 가톨릭대학교 사회복지대학
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대학교
☆최병남『평생교육개념에 입각한 중등학교 교육과정의 이론적 고찰』1984, 전북, 전북대학교
☆최운실『한국의 평생교육』1990, 서울, 교학사
☆한국사회교육학회『사회교육학 연구』1999, 서울, 한국사회교육학회
☆한국진로교육학
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