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자살, 중앙일보, 2003년 8월 1일
“구타·욕설에 지쳤다” 이등병의 마지막편지, 한겨레, 2003년 7월 16일
. 「 자살의 실태분석 및 대응방안 」
Ⅰ. 의의
1. 개념
2. 특징
3. 원인
Ⅱ. 실태분석
1. 현황
2. 사례
3. 대응방안
Ⅲ. 결론
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대학 서열화에 따른 학벌위주의 사회
4. 입시경쟁을 만들어내는 원인
① 단일한 교육과정과 교과서
② 등록금통제와 학교통제
③ 부족한 대학의 재정지원 국가의 대학정책
5. 입시경쟁에 따른 문제의 사회 현상
① 대입 통과의례의 비극
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대학교, 2002
국가전문행정연수원 시도공무원교육원 공통교재, “지방공무원 제도”. 2004
강형기,김병국,이주희,권경득,“지방공무원의 전문화 및 능력개발”, 지방행정, 2003.8
중앙인사위원회, “우리나라 공무원 교육훈련 제도의 현황과 미
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대학교, 1998, 169-194쪽
2. 이규환, "선진국의 교육제도", 서울: 배영사, 1980, Ⅰ. 프랑스의 교원양성제도의 개혁배경
Ⅱ. 새로운 교사교육기관 IUFM (Institut Universitaire de la Formation des Maîtres)
Ⅲ. IUFM 입학조건 및 전형방법
○[프랑스의 교
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대학교육제도 변천사」, 대학교육협의회
3. 공은배(1993), 「대학교육의 현황과 전망」, 새교육
4. 이동규(1995), 「대학경영 위기」, 선학사
5. 원종하·이대희(1999), 「대학행정 무엇이 문제인가?」, 선영사
6. ------,한국일보 1999. 12. 2일자
7. ------,
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제도의 가장 큰 특징은 직업교육과 그랑제꼴이라는 최고 교육기관이다. 프랑스의 직업교육은 고등학교 2학년(우리나라 고등학교 1학년)부터 체계적으로 이루어지며 70-80%의 학생들이 직업교육을 받는다. 그리고 단지 20-30%의 학생들만이 대학
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대학에서의 연수기간은 1년 이내, 경우에 따라서는 2년 내지는 3년까지 연장할 수 있다. 대학에 파견되는 교사에게는 유급휴가가 1년 또는 2년에 걸쳐 제공되고 있다. 1. 교사의 자격 구분
2. 국가시험 제도
1) 제 1차 국가시험
2) 제 2차
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생활세계》, 2000.
한국청소년개발원, 《비행청소년 선도방안에 관한 연구》, 1997.
《가출청소년 쉼터 운영모델》, 1998.
청소년보호위원회 편, 《가출청소년 경로현황 및 단계별 대응과제》2001.
《가출청소년보호 법·제도연구》, 2001.
《2002 전
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Ⅱ. 노인의 정의
Ⅲ. 노인문제란 무엇인가?
Ⅳ. 노인문제의 이해
Ⅴ. 노인빈곤의 실태
Ⅵ. 빈곤에 관한 이론
Ⅶ. 노인빈곤계층의 원인
Ⅷ. 소득보장제도
Ⅸ. 노인빈곤을 해결하기 위한 방안
Ⅹ. 결론
※ 보도자료
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현황
나. 연방 교육성
다. 주의 교육성
라. 지방 교육구
마. A Nation at Risk
바. A Nation at Risk 논의 이후의 교육 변화
ꊶ 미국 교육의 특징 및 장단점
가. 특징
나. 미국교육의 장점
다. 미국 교육의 단점
라. 미국의 장학제도
ꊷ
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