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DeMyer, M. K.(1979). Parent and Children in Autism. Washington. DC: Winston.
Friedlander, S. R., & Watkins, C. E.(1985). Therapeutic aspects of support groups for parents of the mentally retarded. Inter
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언어
애니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용연구 - 미야자키 하야오의 《이웃집 토토로》, 《센과 치히로의 행방불명》을 중심으로 / 최은경 2005
상징계로 진입함으로써 형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오이디푸
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느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다.
봄은 간다
김 억
밤이도다
봄이다.
밤만도 애 음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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59, “Pure and Impure : On the Different Aspects or Levels in Hinduism ; Possession and Priesthood”, Contributions to Indian Sociology 3: 9-74.
Fuller. C, 1977, “British India or Traditional India? : An Anthropological Problem” in Ethnos vol. 3-4.
Madan,T.N.,1989, Caste and the Ordering of Hindu Soci
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5(4), 230～248.
Osborne, J. (1998). Measuring metacognition in the classroom: A review of currently available measures. Department of Educational Psychology. Retrieved July, 29, 2001
Printrich, P. R., & De Groat, E. (1990). Motivational and self-regulated learning components of cognitive processing
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C
Android: Java
Window Mobile: C#/C++, .NET, Win32
Symbian: Qt, ruby, C, Java, etc
Bada: C++
RIM: Java, SDK
일반웹개발언어및스크립트
: HTML, CSS, JavaScript
웹표준 및 기타 웹앱프레임워크:
HTML5, CSS3, jQuery,jQTouch, jQueryMobile, PhoneGAPetc
App 등록 모바일 애플리케이션 동향
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5~6 Ⅰ.서론
1. 연구의 목적 ······················································································1
2. 연구의 배경 ········································
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대학교 석사학위논문, 2016.
[5] 신수정, 「한강 소설에 나타나는 채식의 의미-채식주의자를 중심으로」, 『문학과 환경』 9권, 2010.
[6] 신샛별, 「식물적 주체성과 공동체적 상상력」, 『창작과 비평』 44권, 2016.
[7] 이찬규·이은지, 「한강의 작
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5c㎝
학 부
과정
학사
학 번
성 명
논문제목
지도교수
7cm
※단, 본 작성법에서 정하지 아니한 내용은 \"금오공과대학교 석·박사 학위논문 작성법\"을 준용한다. 1. 학위 논문의 특성
2. 논문 작성의 5단계
(1) 논문의 규격
(2) 논문의 체
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