|
군사분계선 설정
(3)결과
-국토의 황폐화
-미증유의 민족상살
-남북한의 이데올로기 대립 극대화; 적대의식 첨예화
2)분단구조의 정착
(1)독재정권의 강화
-남한; 자유당(이승만)의 독재정치
-북한; 김일성의 유일지도체제 강화, 노동당 독재
|
|
|
체제 비교 연구, 한국교육 제31권 제1호, 한국교육개발원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한과 남한의 역사교육의 목표 및 내용
1. 북한 역사교육의 목표 및 내용
2. 남한 역사교육의 목표 및 내용
Ⅲ. 북한과 남한의 3․1운동에 대한 역사 인식
|
|
|
군사학교를 창설하여 무장투쟁의 기치를 올리다
4. 무형국가(임시정부) 건설론을 주창한 민족주의자
5. ‘단산’섬의 대조선 국민군단장
6. 미대륙의 풍운아, 만주대륙에서 동포의 손에 쓰러지다
Ⅵ. 독립운동가 철기 이범석
Ⅶ. 독립운
|
|
|
대한민국 임시정부
요약73. 국내의 독립 운동(1920년대)
요약74. 민족 경제의 침탈
요약75. 경제적 저항 운동
요약76. 사회 운동의 전개
요약77. 국학 운동의 전개
요약78. 교육과 종교 활동
요약79. 대한민국 건국 준비 활동
요약80. 국토의 분
|
|
|
대한민국 임시정부
73. 국내의 독립 운동(1920년대)
74. 민족 경제의 침탈
75. 경제적 저항 운동
76. 사회 운동의 전개
77. 국학 운동의 전개
78. 교육과 종교 활동
79. 대한민국 건국 준비 활동
80. 국토의 분단과 신탁 통치
81. 대한민국 정부 수
|
|
|
제돈ㄴ 국민과 유리될 것이며, 오늘의 사회적 혼란을 극복하고 국민적 화해를 이룩하기 위해서는 대통령직선제를 택하지 않을 수 없는 결론에 이르게 1. 고대
2. 삼국시대
3. 고려
4. 조선
5. 대한민국 시대
1) 1공화국
2) 2공화국
|
|
|
체제
(4) 다가오는 정보 시대
Ⅵ. 제3의 물결의 앞으로의 방향
(1) 정보 (지식) 이란 무엇이고, 지식인이란 무엇인가?
(2) 새로운 조직의 탄생
(3) 자본과 노동의 미래
(4) 정치 체제의 변화 - 정보 시대의 정치
Ⅶ. 과제를 마치
|
|
|
정부는 임정 승인을 보류해야 한다고 주장했다고 한다.
Ⅶ. 1940년대의 국공합작체제
국공합작체제는 1940년 봄을 고비로 현저히 흔들렸고 한인 좌파 세력의 정치적 배경이었던 중국군사위원회 정치부의 성격은 이때 크게 변화하였다. 1938년 10
|
|
|
대한민국(大韓民國)의 경호제도 P . 8
(1)대한민국 정부수립 이전(大韓民國 政府樹立 以前) P . 8
(2)대한민국 정부수립 이후(大韓民國 政府樹立 以後) P . 8
A.경무대 경찰서 P . 9
B.청와대경찰관 파견대P . 9
C.대통령 경호실 P . 9
- 1 -
※참고문헌
※
|
|
|
문화 수호 운동(한국사ㆍ종교)
8ㆍ15광복과 국내상황
모스크바 3상회의와 좌ㆍ우 대립
대한민국 정부수립
6ㆍ25 전쟁
이승만 정부와 장면 정부
박정희 정부
유신체제와 민주화 운동
민주화 운동
경제발전
통일정책
-출처 및 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
