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1. 대상 선정의 동기
2. 사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개
3. 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용
1) 경관
2) 공간의 배치와 축
3) 도로
4) 건물
4. 현대문화와 비교·분석
5. 문제의식 제기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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. 전래동화(전승동화)와 창의성 사례
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 연구 절차
1) 예비검사
2) 사전검사
3) 창의성 증진 프로그램 교수-학습 활동 실행
4) 형성평가
5) 사후평가
4. 측정도구 및 검증 방법
1) 측정도구
2) 검증 방법
참고문헌
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(Checking Understanding)
5). 적절한 수업 기획하기(Designing Appropriate Lessons)
6. 수업절차
7. 교사 및 학습자 측면
1). 교사의 측면
2). 학습자의 측면
8. 내용중심교수법의 특징
9. 장점
10. 단점
11. 수업 적용의 유의점
참고문헌
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개발하게 하는 등 학교경영의 개선에 이바지
ㆍ경영기법의 도입 : 체제접근은 학교의 문제 해결을 위해 MBO, PPBS, PERT 등과 같은 경영학적 기법과 도구를 도입하여 활용하게 하였음 1. 개방체제의 개념
2. 개방체제의 특징
3. 개방체제에 대
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기법
1. 시장매집
대상기업의 주식을 주식시장을 통해 지속적으로 매수하는 전략이다. 대주주가 눈치채지 못하도록 장기간에 걸쳐 비밀리에 진행되는게 특징이다. 증권거래법 200조 폐지로 97년 4월부터 10% 이상의 주식을 자유롭게 취득할 수
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절차
2. 경영계획의 수립원칙
3. 계획수립의 장애요인과 해결방법
3절 경영계획의 유형
1. 경영계획의 종류
2. 경영계획의 체계
3. 장기경영계획 및 전략적 계획
4절 경영계획 수립기법
1. 예측
2. 선형계획법(Linear Programming)
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(NIE)
1. 신문활용학습이란
2. 기대되는 효과는
3. 활동 방법은
1) 기사 활용
2) 사진 활용
Ⅶ. 교실수업개선을 위한 교실진단기법
1. 학습자 중심
2. 교사 측면
3. 상호 호혜성
Ⅷ. 향후 교실수업개선을 위한 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기법이 아동의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과 사회과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1991 Ⅰ. 협동학습의 정의
Ⅱ. 협동학습의 이해
1. 모든 협동적인 집단이 반드시 수업 과정에 있어서 효과적인 것은 아니다
2. 협동학습이 모
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(자아효능감)과 행동
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)의 영향
Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 기법
1. 보상
2. 귀인피드백
3. 목표설정
4. 사회비교
5. 방략훈련
Ⅸ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기법 1. 기업의 가치평가란?
2. 인터넷 산업
-인터넷 기업의 위기
-인터넷 산업의 구분
-인터넷 산업의 특징
3. 인터넷 기업 평가방법
- 가치측정시 고려요소와 주요성공요인분석
가치 측정시 고려요소:
시장가치, 수익모델,
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