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이론과 기술
2. 교감의 역할 - 교사의 눈높이를 고려
1) 법규 면에서 본 교감의 역할
2) 교직 사명 면에서 본 교감의 역할
3) 교육과정 운영에 있어서 교감의 역할
4) 교내 장학에 있어서 교감의 역할
5) 인화관리 면
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제19장 개별적 반성적 신앙
제20장 결합적 신앙
제21장 보편적 신앙
Ⅳ. ‘J. W. Fowler’와 학자들(another)의 이론
1. 파울러와 피아제
2. 파울러와 콜버그
3. 파울러와 에릭슨
Ⅴ. ‘J. W. Fowler’의 공헌과 한계
※참고문헌※
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윤리연구Vol.72』, 한국윤리학회, 2009.
황하준, 「화서(華西) 이항로(李恒老) 한시(漢詩) 연구(硏究)」,『한문교육연구 Vol.32』, 한 국한문교육학회, 2009. 1. 머리말
2. 척사론의 전개
1) 18세기 후반 노론 척사론의 양 계열
2) 19세기 초반의
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이론에 근거한 다양한 시각에서의 교육적 적용 방안을 생각 해 보았다.
오늘날 우리는 윤리적으로 과연 내가 ‘옳게’ 행동하고 있는지를 반성하는 기회가 매우 부족하다. 이런 사회에서 도덕규범이라는 것은 타율적일 수밖에 없다. 아리스
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교육과학사 / 2003 리더십
I. 리더(최고경영자)의 역할
가. 기업문화의 변혁
나. 정치적 협상
다. 기업윤리의 강조
II. e-글로벌 리더
III. 리더십 이론
가. 특성이론
나. 행동학적 이론
다. 상황이론
1. 허시와 블랜차드의 상황
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이론이 의료윤리에서 개인들간의 문제에 초점을 맞춘다면 여성윤리는 의료문제를 체계적 구조적 문제로 접근한다. 여성주의자들의 의료적 관심은 의료접근의 비합리성, 의료자원의 불공정한 분배, 비인도적 의학교육 등 거시적인 것들이 대
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활용하라
5. 연구?개발에 집중 투자하라
6. 직원 교육과 훈련에 전력하라
7. 계획성과 효율성을 높여라
8. 스톡 옵션제도를 적극 활용하라
9. 한국은 좁다, 세계화에 주력하라
10. 정부의 지원제도를 적극 활용하라
Ⅸ. 결론
참고문헌
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먼저 한국문화에서 가족치료자들은 가족을 중심으로 하는 가치관, 윤리관, 도덕관, 가족관계, 가족기능 등에 관한 지식을 갖추어야 한다고 본다. 1. 머리말
2. 발달과정
3. 주요개념
4. 치료적 개입
5. 가족치료 개입기법
6. 맺음말
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, 대한수혈학회, 2016
-대한간호학회, 간호학대사전, 한국사전연구사, 1996
-손선영, [아비투어 논술]인간 생명의 시작점, 경향신문, 2007.8.28
-의무주의 윤리, 두산백과
-목적론, 두산백과
-형사책임, 두산백과
-식물인간, 두산백과
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도덕
3. 법 제정의 역사
4. 법의 효력
1) 법의 실효성
2) 법의 안정성
3) 법의 타당성
5. 법의 발생과 제정
6. 법의 집행기관
7. 법의 해석
1) 법의 주체
2) 법 원리
Ⅱ. 윤리
1. 사전적 의미
2. 윤리의 개념
3. 윤리적 판단의 기준
1)
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