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도덕적 사고
1. 피아제(Piaget)의 이론
1) 1단계 : 권위에 대한 복종(2~7세) : 타율적 도덕성
2) 2단계 : 상호존중과 협력(7, 8세~11세) : 자율적 도덕성
2. 콜버그(Kohlberg)의 이론
1) 수준1 : 전인습적 수준
2) 수준2 : 인습적 수준
3) 수준3 : 후
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리지 않았을 것이다.
한니발과 스키피오의 리더쉽 비교
한니발과 스키피오의 전투-그들은 뛰어난 장군이었다.
스키피오와 한니발의 지도력
적극·긍정(승부사)형VS 소극·긍정(장인형)
바버의 이론의 응용-시대의 바람과 지도자의 유형의 일치
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실천적 인본주의적 인간관
Ⅴ. 불교의 인간관
Ⅵ. 부처의 인간관
Ⅶ. 공자, 묵가, 맹자의 인간관
Ⅷ. 성리학적 인간관
Ⅸ. 반야심경에 나타난 인간관
Ⅹ. 겸곡의 인간관
?. 정산 영기질론의 인간관
?. 결론
참고문헌
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도덕적 동기의 구성 : 롤즈의 도덕론을 중심으로, 윤리철학교육학회, 2008
김비환, 롤즈 정치철학의 두 가지 문제점, 한국정치학회, 1997
목광수, 이상론과 비이상론의 관계에 대한 고찰 : 존 롤즈의 정의론을 중심으로, 새한철학회, 2011
박정기,
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리학회지: 임상, 제30권, 제2호, 2011.
유선화, \"부적응적 인간관계가 인간에 미치는 영향에 대한 연구,\" 대한인간발달학회지, 제12권, 제3호, 2005.
이승준, \"도덕적 부적합 유형의 대인관계,\" 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 제21권, 제3호, 200
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도덕적 습관 형성과 행동수정을 위한 초등도덕교육 방법 연구: 사회학습이론을 중심으로. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원. 1. 반두라의 사회학습이론
2. 사회학습이론의 구성요소
1) 상호결정 주의(reciprocal determinism)
2) 환경과
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4) 상호결정
5) 모방
6)관찰학습
3. 모델로부터 학습과정
1) 관찰학습
2) 대리적 강화 및 대리적 조건화
4. 성격발달
5. 반두라 사회학습이론에 대한 평가
참고문헌
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리적 딜레마
(1) 보호자의 치료 거부
(2) 보호자의 권리 대변
(3) 생명 연장 치료 여부 결정
(4) 아동학대 의심
(5) 우선순위 결정
3) 본인의 윤리적 딜레마 사례
4) 윤리적 딜레마 해결방안
(1) 자율성 존중
(2) 선행의 원칙
(3) 무해의 원칙
(4)
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4) 이유진. \"소유경영자의 지배-소유권의 차이와 도덕적 해이에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 대학원, 2007. 서울 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 소유경영자
2) 전문경영자
3) 바람직한 경영체계
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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리 지음/이종인 옮김, 시공사, 2001
『인간 불평등 기원론』, 장 자크 루소, 책 세상, 2003
『사회계약론』, 장 자크 루소, 홍신문화사, 1998 1. 머리말
2. 인간 불평등 기원론
· 1) 인간의 평등과 불평등
2) 인간의 도덕적 타락
3. 사
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