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교육 교육과정 모델 구성에 관한 연구”, 한국언론정보학보, 2007.
문혜성, “미디어 교수법”, 한국방송영상산업진흥원, 서울: 커뮤니케이션북스, 2006.
변우열, 이병기, “학교도서관 중심의 독서교육 내용체계에 관한 연구”, 한국도서관 정
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디지털 리터러시를 높이기 위한 미디어 교육 방법
1) 스마트미디어 환경에서 정보 리터러시를 높이기 위한 미디어 교육 방법
2) 스마트미디어 환경에서 디지털 리터러시를 높이기 위한 미디어 교육 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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동양서와 서양서에 공통으로 적용한다
-전개는 우리나라를 위주로한다
-도서관의 대,소에 따라서 이용할수 있도록 1,2,3표로 구분한다
-강목·요목의 기호는 일치시키고 세목전개만 다르게 해서 전국 도서관분류표의 기호통 이을 기한다.
참고
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도서관학논집
○ 조주은(2000) / 한국과 미국의 정보불평등 실태 정보화동향분석
○ 최흥석 외(1999) / 정보불평등 측정을 위한 지표개발 및 대응방안 연구 / 정보통신부
○ 최광우(2000) / 학부모의 사회계층에 따른 정보화 교육 불평등에 관한 연
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자료의 장점
10. King이 지적한 회의의 주요기능
11. preprint/프리프린트
12. 표준과 규격자료의 발달
13. 신제품안내자료
14. World Business Directory
Ⅵ. 문헌정보학의 관련단행본
Ⅶ. 문헌정보학의 쟁점
Ⅷ. 향후 문헌정보학의 제고 방향
참
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있는 자원들로 얼마든지 지금보다 더 질 높은 서비스를 제공할 수 있기 때문이다. 적극적인 상호대차를 통해 자료의 중복제작이나 종합목록 문제, 이용자들의 정보화교육 같은 우선적으로 해결할 수 있는 사항들이 존재한다고 본다.
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교육정보화의 인재양성
1. 교육과정
1) 초등학교
2) 중학교
3) 고등학교
4) 대학교
2. 교원연수?양성
1) 교원연수
2) 교원양성
Ⅳ. 미국 교육정보화의 인터넷 교육자료
Ⅴ. 미국 교육정보화의 NCLB사업
1. 학교도서관을 통한 문해 향상 프
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교육의 실태
Ⅲ. 대학교육의 정보화
Ⅳ. 대학교육의 개인화수업체제
1. 완전학습지향(mastery oriented)
2. 개별화된 학습속도(individually paced courses that used)
3. 학습자를 자극하고 동기를 유발시키기 위한 짧은 강의(a few lectures to stimulate motivate
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교육
한국교육학술정보원, ICT활용 교수 학습 방법 연구, 2001
한국교육개발원, 주요국의 학교 컴퓨터 교육 현황, 1995
한국 교육 학술 정보원, ICT 활용 교수, 학습 지도안 자료집 Ⅰ. 영국의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 영국의 교육 정보화
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교육에 대한 비판적 검토, 한국독서학회
▷ 김종실(2008), 읽기 능력 신장을 위한 독서 교육 방안 연구, 숙명여자대학교
▷ 박정선(2007), 학교도서관과 독서교육, 한국도서관협회
▷ 서정효(2009), 창의적인 독서교육의 실제, 강원도교육청
▷ 양
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