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내려간 보고서이기도 한 이 책은 자유와 평등의 가치가 우리사회와 교육현장에서 왜 필요한가를 역설하고 있다, 평등의 문제는 비단 학교사회의 문제만이 아니라 우리사회 전체가 생각해보아야 할 문제이다. 학교는 한 사회의 축소판이자 미
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학교도서관의 주도하에 이루어지게 함으로써 학교도서관의 위상을 높이고 학교도서관의 활성화를 추구할 수 있어야 할 것이다. 더 많은 정보와 자료를 보다 체계적으로 이용함으로써 독서교육을 행하고, 독서활동을 학교도서관에서 주관하
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도서관 웹사이트에 나타난 이용자의 정보요구, 한국도서관.정보학회
○ 김창용 외 1명(2002), 학교종합정보관리 시스템의 개선 : 학교급식관리의 내실화, 한국정보과학회
○ 박현모(2008), 학교도서관과 공공도서관의 업무협력을 위한 시스템 개
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다른 사회공동체 구성원들과 협력하면 살아가는 것이 중요하므로 가정과 사회에서 학교에 대한 인식을 전환해야 한다
넷째, 권이적인 관리자들의 인식이 변화하지 않으면 실제적인 변화를 가져오기 어렵다 그러므로 학교 당국은 교사와 학
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학교폭력예방및학생의이해
1. 학교폭력관련 도서를 읽거나 동영상을 시청하고 쓴 개인보고서
2. 보고서는 줄거리 요약은 제외하고 책이나 동영상을 본 소감, 학교폭력에 구조적으로 어떻게 대처하고 예방해야 하는지에 대한 자신의 의견을
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요약]
14. 노인학교의 설립과 운영
1. 노인학교 설립을 위한 기본 지식
2. 노인교실 개설 준비
3. 노인학교의 학습 프로그램
4. 학습의 형태와 방법
5. 노인학교 운영규정
6. 학생들이 지켜야 할 사항
7. 노인교실의 운영과 관리
8. 동창회의
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학교에서 만난 바람의 아이들』, 예담, 2000
강대중, 『대안학교는 학교가 아니다』, 박영률출판사, 2002
김명신, 『대안교육 어제-오늘-내일』, 문음사, 2002
조혜정, 1996, < 학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회 > 도서출판 또 하나의
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학교도서관과 독서교육, 태일사
김지도(1997) : 초등학교 독서교육, 교학사
김승환 : 학교 독서교육의 필요성, 강남대학교
김이종(1997) : 학교 독서교육 어떻게 할 것인가, 서울 교육과학사
노미경(2000) : 학교독서교육의 실태분석을 통한 문제점
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학교 아동의 자아탄력성과 학교생활 만족도 에 미치는 영향 석사학위논문, 서울교육대학교 교육대학원
3. 요약논문 출처 : 김남숙 2007년 인지행동적 집단상담 프로그램이 비만 여고생의 신체상, 자아존중감, 우울에 미치는 효과: 국민대 교
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도서관에서 이 책 저 책 뒤적이며 자료를 찾고, 참고서적도 찾아보며 정말 책을 읽어야만 하는 공부를 하는 진지하고도 아름다운 아이들의 학교가 되는 날을 꿈꾸며, 이제부터라도 만들어 가기 위해 교사는 부지런히 안내해야 한다.
참고문헌
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