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아우구스티누스는 "이것은 우리를 위한 삶입니다. 사람들을 지옥으로 데려가는 것은 돈에 대한 욕망입니다. 아무것도 가지지 않을 때 우리는 하느님과 이웃을 섬기는데 자유롭게 될 것입니다. 그래서 우리가 가진 것을 팔고 우리에게 필요치
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의미에서 마치 베드로가 예수를 세 번 배신한바와 같이 그가 기독교로 돌아오기까지의 몇 년간은 의미 깊다고 할 수 있을 것이다. 이처럼 아우구스티누스의 생애에서 우리가 배울 수 있는 것은 그의 진리 사랑이었다. <고백록>은 한 인간
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성 아우구스티누스를 읽고
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아우구스티누스는 자유주의에 복종하는 사회와 그렇지 않은 사회 등 모든 사회를 서술한다. 그의 분석에는 “실존주의적” 현실주의가 있고, 이것은 가톨릭 신자뿐 아니라 무신론자나 공화주의자에게도 나타난다. 15년에 걸쳐 ≪신의 도시≫
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은 기록들의 구체성을 어떻게 증명할 것인가. 그리고 근거가 있어야 의미를 발휘하는 역사라는 학문과 성경의 모습은 얼마나 유사한 형식을 가지고 있는가에 대해 나는 끊임없이 고민하고 생각해야한다. 그러기 위해선 나는 역시 작은 행위
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다. 바
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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독서와 영상 자료를 활용하여 어휘력과 문장 구성력을 향상시키겠습니다. 매주 다양한 주제의 영어 기사, 논픽션, 문학 작품 등을 읽고, 내용을 정리하거나 감상문을 작성하여 사고력도 함께 키우겠습니다. 이러한 계획들을 성실히 수행하면
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계획인지 구체적으로 서술하세요.
3. 독서 경험이 본인의 가치관이나 사고방식에 어떤 변화를 가져왔는지 사례를 들어 설명하세요.
4. 앞으로 읽고 싶은 책이나 분야를 정하고, 그 이유와 읽기를 통해 이루고 싶은 목표를 작성하세요.
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신이 신비를 캘 수 없음을 깨닫게 되었다.
나도 깨달았다. 소설 속의 말처럼 의학이란 원인을 규명하는 끝없는 탐구에 불과했다. 원인을 찾아 결과를 설명하려고 하는 작업. 하지만 과학이란 결코 기적을 규명할 순 없다.
평생을 의학을 공부
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수 있는 힘을 얻었다. 이 힘을 잃지 않고 끝가지 가지고 매사에 임하게 되는 자세를 가지게 되었고 앞에 일어날 일에 대한 자신감을 가지는 계기가 되었다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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