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지만 너무 단순하고 진부한 수업만을 담은 책보다는 초등학교 고학년 학생들이 이 책들을 읽고 함께 토론하고 선생님들의 지도 아래 서로의 생각을 공유하는 것이 가치 있는 독서 활동이 될 것이라고 생각한다. 앞으로 더 재미있고 깊은 주제
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지 그런 하느님 아버지라고 생각한다.
- 참고 자료
김동현, “행정인과 윤리”,『직업과 윤리』, 서울: 정신문화연구원, 2005
김호섭(2008) : 공직자 윤리행동강령 제정의 과제와 방향, 흥사단 반부패시민대토론회 발제문
심대섭(2006), 종교와 사
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넓히고자 합니다. 이를 통해 저는 더 나은 의사소통 능력을 기르고, 다양한 사람들과의 관계를 효과적으로 관리할 수 있는 능력을 배양할 수 있을 것입니다. 1. 듣기교육의 중요성
2. 교사의 역할과 책임
3. 효과적인 듣기 교육 전략
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교육당국과 교사들은 이른바 ‘인성교육’ 혹은 ‘창의성 교육’을 현재 입시위주 공교육의 대안으로 제시하고 있다. 즉, 지식위주의 교육이 아니라 학생의 창의력을 최대한 신장시킬 수 있는 독서교육, 토론, 봉사활동을 통해서 다양한 경
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, 『한국사회의 교육열:기원과 심화』, 교육과학사, 2000 1. 세대의 개념과 386세대
2. 정치 세대로서 386세대의 특징과 교육적 태도
1) 전략적 세대
2) 책의 가치에 대한 인식과 토론 문화가 내재된 세대
3) 교육 출세의 세대
참고문헌
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지 않은 것 같다고 겸손히 이야기하곤 했다. 이러한 점에서 인간성을 존중하고 그 상하를 구분하지 않으려는 퇴계의 의식이 실천으로 옮겨진 일단을 엿볼 수 있다. 사상과 행위가 일치되는 현상에서 인격은 발현된다. 그리고 그 교육도 설득
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교육의 입시위주방식의 교육이 달라져야 할 때가 아닌가 생각해 본다.
4. 논문제목
* 김명신(2010) 혁신교육 : 한국교육의 새 패러다임
* 경기도 교육청(2011) 국제 혁신교육 심포지엄
* 오산 : 독서시대(2011) 발트해를 건너며 혁신교육을 꿈꾸다
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독서요법(Bibliotherapy)
읽을 수 있는 재료를 가지고 기분을 전화시키며, 집중력을 증진시키고, 상상력을 자극한다. 독후감을 토론하는 방법은 서로의 느낌을 교환할 수도 있다.
14) 게임요법
간단한 게임을 통해 손과 눈, 머리에 자극을 주어 재
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연결고리를 가지고 과제 읽기 -독서를 위한 토론 질문
- 과제
- 평가 및 시험정보
- 상호작용적인 학습안내서
♦ 원격교육수업계획서
☞ 평가정보 -점수계획
- 프로젝트 평가 준거
- 채점 계약
- 학생 사전평가
- 학생 사후평가
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지만 이제는 한 학급이 35명 수준이기 때문에 가능한 독서활동이다.
독서회는 개인독서가 아닌 집단독서 형태의 모임을 갖고, 읽는 일 뿐만 아니라 쓰는 일이나 토론하는 일 등이 관련되어 있어서 서로가 효과를 올릴 수 있는 방법이다.
독서
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