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미술의 역사, 홍승혜 譯, 미진사
초등학교 미술교과서(2001, 2002), 3-6학년, 교육 인적 자원부
교사용 지도서 3학년, 5학년(2001, 2002), 교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술사 교육의 성격
Ⅲ. 교과서 분석
1. 영역별 분석
가. 3학년
나. 4학년
다.
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교육사회학의 이해", 양서원, 1999
차경수, "사회과 교육과정과 지도법", 학문사, 2000
한국교육정치학회, "교육정치학론", 학지사, 1994
이진석, '해방 후 한국사회과의 성립과정과 그 성격에 관한 연구', 서울대학교 사범대학 사회교육과 박사논문
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학교 행정·자치대학원 2006
<저출산 원인분석 및 대처방안> 황해범, 한남대학교 행정정책대학원 2006
<독일의 저출산과 지속가능한 가족정책> 김은영, 한신대학교 사회복지학과 겸임교수 2005
<아동발달> 강문희 외, 교문사, 2004&nb
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교육
6) 학교교육
7) 사회교육
8) 여성복지증진
9) 영유아 보육
10) 평등한 가족관계 확립
11) 성폭력 및 가정폭력 예방
12) 가사노동가치의 평가
13) 여성국제협력
14) 대중매체의 성차별개선
Ⅵ. 독일의 여성정책 사례
Ⅶ. 여성복지의
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년들의 훈련, 자격증 및 고용을 위한 즉각적인 행동프로그램(JUMP)’을 시행하였다. 독일은 전통적으로 학교교육에서 직업훈련, 직업훈련에서 고용으로의 원활한 이행이 제도적으로 잘 시행되고 있다. 이 프로그램의 참가대상자는3개월 동안
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통일방안 연구, 새시대전략연구소 심포지엄 주제논문, 2001
북한 이해, 통일부 통일교육원 연구개발과, 2003
소치형·강석찬·김광인·이기동, 북한의 이해 건국대학교 출판부, 1999
양문수, 북한경제의 구조: 경제 개발과 침체의 메커니즘, 서울
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직업적응 접근법
2. 장애인의 고용대책과 환경
3. 자립작업장 운영의 제문제와 육성대책
Ⅵ. 독일의 장애인 고용관련 법률 사례
Ⅶ. 일본의 장애인 고용 사례
1. 일반적 장애인 고용제도
1) 장애인 의무고용제도
2) 장애인고용 사업주에
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학교 network를 형성해야 하겠다. 또한, 제도권 교육이 실패하고 있는 전인교육을 효과적으로 실시함으로써 조화로운 인격의 소유자를 배출할 수 있도록 해야 한다. 더 나아가 인간과 자연의 공존을 모색하면서 개인과 사회, 인간과 자연이 모
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➂ 지위 경쟁 이론
➃ 창고 이론
2) 한국의 학력팽창 요인
➀ 학력 및 학벌 차별
➁ 임금의 격차
3) 학력팽창에 따른 비인간화 현상
① 무한 경쟁
➁ 개성이 무시된 교육
➂ 주입식 교육
3. 결론
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교통안전법
18. 민법[일부개정 2005.3.31 법률 7428호]
19. 형법[일부개정 2005.7.29 법률 7623호]
20. 헌법[전문개정 1987.10.29 헌법 제00010호]
Ⅳ. 외국의 청소년 보호 관련 법규
1. 일본
2. 독일
3. 영국
4. 프랑스
◈결 론◈
Ⅰ. 각 법의 비교
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