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교원으로서의 진급 성취감, 동기 부여
· 상위 자격, 기준 획득은 경험 연수가 아닌 연수 결과에 의해
· 자율적 직능 단체
3) 교사의 지위 향상 : 사회 · 경제적 처우 개선
4) 근무 조건 개선 : 교육 환경, 학급 규모, 시설, 잡무
5) 교직의 여성화
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환경으로 정비해야 한다.
15.열린교육
-열린 공간과는 다르다.
열린교육은 교수변인으로서 교사의 도움으로 아동이 자기 진도에 맞추어 자기주도의 교육 활동을 하도록 하는 것 교육행정의 전체를 요약
중요한 단어중심으로 간단히 요약
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국제교육진흥원 등 교육부의 산하 기관들의 기능과 역할에 대해 근본적으로 재평가하여, 그 필요성을 새롭게 판단해야 한다. 특히, 그러한 산하기관 업무들이 교육부 관료들이 감당할 만한 업무인지에 대한 재평가를 바탕으로 일제히 정비통
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지위 및 복무
2) 유형
3. 시간선택제 교사 제도 해외 사례
1) 독일
2) 네덜란드
4. 시간선택제 교사 제도 찬성, 반대의견
1) 시간선택제 교사 제도 찬성
2) 시간선택제 교사 제도 반대
5. 시간선택제 교사 제도의 과제
【 참고자료 】
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학교 운영
5) 취미 집단
6) 정규수업 시간을 이용한 임시 능력별 반 편성
Ⅶ. 외국의 영재교육과정 사례
1. 대만의 영재교육
1) 영재교육 실시의 배경
2) 초?중등교육의 영재교육 관련 법
2. 독일의 영재교육
1) 교육제도와 영재 교육
2) 독
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교육의 과제
1. 유치원에서 고등학교까지 무상교육 실시하라
- 이미 고등학교 교육은 대중화되었다.(고등학교 진학률 99.5%)
- 영국, 독일, 스웨덴, 호주 등 대부분의 선진국에서 중등과정 무상교육 실시 중.
2. 적정교원수 확보하여 질높은 공교
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학교(grammar school)는 교회중심 학교였다.
※ 참고 문헌
1. 교육철학 및 교육사 임용고사 기출모음 ( 1997~2008년 )
2. 교육의 역사 , 철학적 기초(김병하 저)
※ 참고 사이트
1. http://blog.naver.com/parkstem50025093205 • 사회․문화적 배경과 교육
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교육 때문에 못하는 것은 무엇이 있나요?
→ 친구들과의 교류
5. 만약 지금 하고 있는 사교육을 내일 당장 그만 둔다면 기분이 어떨 것 같나요?
허전하기도하고 홀가분하기도 할 것 같다
2. 토 론 주 제
1) 국제중학교 건립 및 확대 정책을 교육
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교육부(1997), 수학과 교육과정, 교육부 고시 제1997-15
ⅱ. 교육부(1998), 제7차 교육과정 연수자료
ⅲ. 교육부(1999), 중학교 교육과정 해설(Ⅴ)-외국어(영어), 재량 활동, 한문, 컴퓨터, 환경, 생활 외국어
ⅳ. 노명완·박영목·권경안(1990), 국어과 교
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학교교육 이대로 좋은가
1. 교육 이대로 둘 수 없다
2. 교실붕괴 이대로 좋은가
3. 학교 교육의 붕괴
2) 우리 현실에서 본 학교 교육
1. 교사의 의식
2. 학생의 의식
3. 학부모의 의식
4. 대학교 입시제도의 문제
5. 교육
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