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인간관계로 본 교사문화-교직문화 형성 영향
3> 교직의 여성화
4>교원단체
5> 교직의 안정성
6> 교사들의 잡무
ⅱ 교사문화의 특징
1> 개인주의 -불간섭주의
2>권위주의
3> 교사의 도덕성
4> 현재주의와 보수주의
5> 기타
끝 마당
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학교 단위로 이양하여야 한다.
또한, 신규교원의 채용 및 전보에 관한 사항과 교장선발에 관한 사항에 있어 서도 개별 학교단위의 결정권이 크게 강화되어야 한다.
셋째, 수요자중심의 교육선택권을 확대하기 위해서 자립형 사립고, 특수목적
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교육과 내용 동일~)
대학(대학생은 혁명전위대, 예비역 소위로 양성되어 유사시 즉각 동원 가능. 나머지는 위에 있는 것과 내용 동일^^;)
- 성인들의 정치사상교육 : 30까지 김일성노동청년근위대 조직원으로 남아있음 → 넘으면 직업총동맹, 농
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교육활동을 위 해서는 자주적인 가택권과 질서유지권 및 징계권을 가져야 한다.
5. 지방교육자치제도
⇒ 지방교육자치제도라 함은 지자체가 교육의 자주성 및 전문성과 지방교육의 특수성을 살리기 위해 당해 지역의 교육과학기술체육 기타
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교육을 통한 강사요원, 봉사활동지도자, 상담요원으로 활용
4) 노인교육교재 및 프로그램 개발
ㅇ 노인교육의 4단계별 교재 및 프로그램 개발
① 정년퇴임교육 ②사회재취업교육 ③직업재조정교육(3-5회) ④임종교육
ㅇ 퇴직전후 교원의 노후
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교육의 활성화 방안을 강구하는데 주력한다. 학교축제나, 동아리 발표회 등의 이동식무대장치, 진행 등의 전문적인 지원을 사회단체와 연계하여 지원하도록 한다.(현재 흥사단에서 단위학교 축제에 무대장치 및 방송시설을 지원해 주는 제도
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교육에 대한 학교교육의 국한된 사고의 전환과 교육을 평생교육의 의미로 확장시키려는 의지로부터 출발함으로써 평생교육 이념의 구현과 평생교육 제도화가 교육개혁의 중심 개념으로 자리잡을 수 있도록 해야 할 것이다.
정보화 국제화
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5. 사례 5
6. 사례 6
7. 사례 7
8. 사례 8
Ⅷ. 성희롱 대응방법
Ⅸ. 직장내 성희롱 금지 및 예방을 위한 사업주의 의무
1. 직장내 성희롱 금지의무
2. 직장내 성희롱 예방교육 실시의무
3. 직장내 성희롱 행위자 조치의무
4. 직장내 성희롱 처
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학교육의 문제점
Ⅴ. 대학재정의 취약성
1. 낮은 등록금 의존도
2. 낮은 학생만족도
3. 재단의 역할 미약
4. 기부문화의 부재
5. 대학의 자체수익 창출 부족
6. 대학운영의 낮은 효율성
7. 국제화의 미흡
8. 정부지원 미약
9. 정부 인력수급
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아동의 자발성
개인적 경험
아동의 활동(경험)
심리적 교재 배열
생활중심 교육과정
자유를 중시하는 소극주의
노력
훈련
교사의 자발성
민족적 경험
과학 또는 교재(원리)
논리적 교재 배열
고전중심 교육과정
형식과 내용의 적극주의
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