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정책은 민주당 대통령 후보 우드로 윌슨과 그가 주장한 신자유정책에 패배했다. 1. 서 언
2. 민족의 실체와 민족주의 이념
3. 한국 민족의 형성과 민족주의의 등장
4. 민족사 체계와 ‘국사’ 해체 담론
5. 역사교육에서 민족주의
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경제
5. 숲과 하천이 어우러진 도시 만들기
제3장 녹색 프라이부르크, 힘의 원천
1. ‘녹색인’을 키우는 환경교육
2. 행정을 이끌어 가는 환경 시민운동
3. 환경정책의 저변 녹색당
제4장 프라이부르크의 환경정책에 있어서 배워야 할
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정론
3) 제한 불가피론
2. 정치활동에 대한 제한
1) 필요성
2) 제한의 범위
3) 실태
3. 노조활동상의 제한
Ⅵ. 공무원(공직자)의 윤리강령
1. 국가에 헌신과 충성
2. 국민에게 정직과 봉사
3. 직무상 창의와 책임
4. 직장에의 경애와 신의
5
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경제문제
· 도농 격차, 해안과 내륙지방 격차
· 공산당의 부패, [국가 정보학] 주요국가의 정보경찰 조직 및 활동 - 미국, 중국, 일본, 독일
Ⅰ. 정보기관의 정의
Ⅱ. 미국의 정보기구
1. 국가정보기관의 역사와 임무
2.
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정이다. 특히 서울시의 경우 민원처리온라인제도를 동 조례에 명시하여 그 운영근거를 마련하였으며 그 방법에 대하여는 규칙의 제정을 통하여 정하도록 명시하고 있다.
5) 공무원 및 국민의 인식 제고
행정정보공개제도와 관련된 교육을 공
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교육에 대한 특별연수를 받고 보조교사와 함께 근무하며, 유치원을 방문하는 유아를 위해 운영하고 있다.
④ 일상의 소재를 활용한 통합적 교육 1. 영국의 유아교육 제도
2. 미국의 유아교육 제도
3. 독일의 유아교육 제도
4. 일본의
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교육지침체계를 검토하고 재정립하는데 있어서 시사하는 바가 많다. 특히 우리의 통일교육이 지향해야할 가치와 목표, 내용, 방법 등을 포괄하는 통일교육 지침을 구체화시키는 데 있어 독일의 사례는 유용한 준거(reference)로서 가치가 있다.
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정 자체개혁
신인문주의
교육
*신인문주의 교육
:계발주의 교육
*지,정,의 겸비한 전 인양성
*고전중심
(그리스 고전)
교육사상가
시대/교육사명
교육 사상가
저서
교육사적 의의
후세에 미친 영향
비판
19C
국가
주의
교육
*피히테
*독일국민에
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교육(+사회성)
<신 자유주의 교육>
J 록크(정치)
1688년 \'영국의 명예혁명\' - 절대군주 → 입헌군주
1689년 \'통치에 관한 두가지 논문\' → 1. 개인의 자유보장 2. 사유재산
아담스미스(경제)
- 1776년 \'국부론\' - 경쟁을 강조 → 이윤창출
자유
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사례
Ⅸ. 인터넷 선거운동 참여의 한계
Ⅹ. 인터넷 선거운동의 활성화 방안
1. ?디지털 디바이드?의 해소
2. 건전한 인터넷 문화의 정착
3. 홈페이지의 성실한 운용과 관리
4. 새로운 규범의 생성과 제도의 구축
?. 결론
참고문헌
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