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독일의 《니벨룽겐의 노래》등이 있다. 두 번째 종류는 문학적인 서사시로 시인이 의도적으로 창작한 시이다. 이에는 《실락원》외에도 버질의 《이니아드》, 타소의 《예루살렘 구출》 등이 있다. 그리스 철학자 아리스토텔레스는 서사시
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순간, 소피에게 던져진 이 질문은 늘 내 스스로에게 해왔던 질문임에도 불구하고 나의 심중에 많은 파장을 일으켰다. 1. 책소개
2. 요슈타인 가아더
3. 나는 누구인가?
4. 철학의 의미
5. 철학적 질문
6. 현대사회에서의 철학
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6) 상승(분규를 강화하는 행동)
7) 위기(행동의 전환점)
8) 하강(분규가 해결됨으로써 위기가 지나가고 행동이 하강함. )
(2) 인물
(3) 사상
(4) 언어
(5) 음악
(6) 스펙터클
5. 참조
(1) 숀 오케이시의 영향
(2) '소'의 희비극(Tragi-Comedi)성
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미학의 역사
1. 기독교적 배경
2. 데카르트적 전통
3. 고전주의
Ⅳ. 미학의 통일성
1. 원점회귀의 미학
2. 정지의 미학
3. 총체성의 미학
Ⅴ. 마르크스주의 미학
Ⅵ. 슈투름운트드랑의 미학
Ⅶ. 아방가르드의 미학
참고문헌
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고전주의의 시대적 조건
(1) 사회의 형태
(2) 철학적 배경
(3)고전주의 문학이론
3. 고전주의 문학의 전개
4. 고전주의와 계몽주의
5. 고전주의의 작가와 작품
(1) 프랑스의 작가와 작품
(2) 영국의 작가와 작품
(3) 독일의 작가와 작품
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독일의 체육학교, 프랑스의 국립학교,
영국의 문법학교 등과 같은 인본적 고등교육 기관이 있었다. 그러나 여학생들은
가정에서 교육을 받았다. 영국의 기숙사학교, 독일의 매일학교의 수업료는
국가에서 지원되었다. 1년에 1학년씩 10학년
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슈
3.줄거리 분석
3.1 소설의 시작과 전개
3.2 고조와 전환점
3.3 해피 엔딩의 전개
4.구조 분석
4.1 소설의 구성과 형식
4.2 장르와 스타일 분석
4.3 인물과 사건의 상호관계 분석
5.독후감
5.1 감상평과 책의 인상
5.2 책이 전달하는 메시지와
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문학에 비해 문자 정착의 기회가 많다. 이 말은 설화가 전승집단의 폭이 대단히 1. 설화의 정의 3
2. 설화의 특징 3
3. 설화의 기원 3
4. 설화의 개념 4
5. 설화의 내용 6
<방학중설화 연구 논문요약>
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 8
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언어의 의미 파괴-지연과 방산
(2) 관습에서의 일탈과 전위적 실험성
(3) 독자의 생산적 참여와 상상력의 확대
(4) 글쓰기 모티프와 독자와 작품간의 관계
3) 경마장 가는 길에 대한 논쟁
3. 그 외 다른 국내 포스트모더
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문학예술총동맹’ 초청으로 방북.
이후 귀국하지 못하고 독일예술원 초청작가로 1991년 11월까지 베를린 체류. 북한
방문기 사람이 살고 있었네를 『신동아』와 『창작과비평』에 분재. 『묵의 그늘』로
제 4회 만해문학상 수상
-1990년 2월부
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