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특성에 따른 정신건강
① 자율성과 독립심의 형성시기(1~3세)
② 자아의 주도성 시기(3~6세)
2) 정신장애의 특징과 지도
① 반응성 애착장
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개념으로 보았지만 배타적인 것으로 보지는 않았다. 오히려 \"이러한 재생된 리얼리즘은 몽타쥬의 기법들을 단호하게 소멸시키기는커녕, 그것들에 의미를 부여한다. 몽타쥬의 추상성을 지탱할 수 있는 것은 오직 증가하는 영상의 리얼리즘인
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독자들이 읽기에도 부담스럽지 않게 구성되어 있다.
기본적인 것을 제대로 실천하는 것이 중요
본서의 내용은 지난 3~4년 동안 제기되었던 각종 경영
기법이나 이론들을 종합 정리한 것으로 새로운 것을
기대하는 독자들에게는 실망을 줄 수
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독자들에게
서장 - 지금을 살아간다는 고민
1. 나는 누구인가?
2. 돈이 세계의 전부인가?
3. 제대로 안다는 것이 무엇일까?
4. 청춘은 아름다운가?
5. 믿는 사람은 구원받을 수 있을까?
6. 무엇을 위해 일을 하는가?
7. 변하지 않는 사랑이 있
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비평/논평이 가능하도록 되어 있는 텍스트에 반응하는 것이다. 때문에 절대적인 앎의 상태를 가정하는 리꾀르 해석학은, 하나의 (논리적/이론적) 환상에 불과하고 해석과정에서 갈등이 일어나는 것이 불가피하다. 1. 문학비평
2. 해석학
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이론과 결과 평가
경험적 가족치료 또는 의사소통 가족치료모델은 문제를 개인적인 병리로 파악하지 않고 가족 구성원간의 역기능적 상호 작용으로 보았다. Satir의 가족치료모델은 성장모델의 개념을 사용하기를 더 좋아하였고 그 치료 결과
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특성
(2) 경계선 성격장애의 원인
가. 이미지의 양극화 현상
나. 타인과의 관계
다. 자아개념에 대한 생각
라. 분열과 양가성
(3) 해리성 정체장애(다중적 성격장애)
4. 예술가와 성격장애
1. 철
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이론적 배경
1) 사회구성주의 언어 이론
2) 언어와 학습에 관한 실증적 연구
3) 인지작용과 작문 과정에 대한 연구
2. 협동 작문의 절차
1) 협동작문을 위한 준비
2) 협동 작문의 조직
3) 협동 작문의 유의점
4) 협동 작문의 성패에 영향을 미
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개념
가. 가치체계
나. 자아존중감
1) 사티어 성장모델의 목표
2) 자아존중감이 낮게 형성되는 경우
3) 자아존중감
다. 의사소통 및 대처유형
1) 자아존중감의 3대 요소
라. 가족규칙
3. 치료 목표 및 치료 과정
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특성
- 일정한 인구로 구성
- 소수의 상호작용 과정에 의해 영향을 받는 일정한 정치적 구조
- 사회관계의 긴밀한 망상조직
- 도지적 감정이 충만
- 독자적인 문화
쿨리의 분류에 따라 학교의 사회집단적 성격
(1) 쿨리의 집단 분튜와 중간집단
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