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등
사회 극놀이
사람, 사물의 공간 이동패턴을 알아보는 극 놀이하기, 여행사 놀이 등 ☀ 지리 교육이란?
☀ 지리 교육의 필요성
☀ 지리 교육의 내용
☀ 공간개념의 발달
☀ 지리 교육의 교수-학습 방법 및 유아 활동
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교육하고 책임질 때가 오면 다시 한 번 이 책을 되새겨 읽고 싶다. 다음 세대의 행복을 위해서는 우리부터 자신의 중심을 잡는 법을 배워야 할 것이기 때문이다. 1. 교육론 ‘에밀’의 소개
2. 주요내용 요약 및 정리
- 유아기
- 아동
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놀이치료를 통해 자아를 되찾은,,, 어쩌면 숨겨놓았을지도 모르는 자아를 되찾은 딥스 또한 힘든 과정을 무사히 성실히 이겨낸 훌륭한 아이였다.
나는 이 글을 읽고 여러 가지를 느끼고 반성했다. 딥스라는 아이로부터는 주위의 관심과 배려
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교육부(1999), 양성평등 학교 문화 선생님이 만듭니다
* 김은정(2002), 탐구적 과학교수-학습법이 소리에 대한 유아의 개념 형성
* 김학준(1998), 통일과 21세기, 통일교육원
* 신헌재·권혁준·우동식·이상구(2000), 독서교육의 이론과 방법, 박이정
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연상되었던 책은 바로 장 자크 루소의 ‘에밀’이라는 책이다. 루소의 자연주의 철학을 아동의 교육방식에 적용하여 교육하는 시뮬레이션 소설로 현재까지도 아동교육의 교과서로 꼽히고 있는 명서다.
내가 이 책이 연상된 이유는 \'에밀‘
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