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들이 나오면 권력의 핵심세력들은 인재들을 없애곤 했다. 자신들의 이익을 위해서 말이다. 그럼으로써 조선 사회는 망하게 되었다. 하지만 이제 우리 나라는 인재를 살리는 사회가 되어야 한다. 자신들이 실력이 안되면 과감히 인재들에게 양
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이러한 사건들은 드러내고 싶지 않거나 감추려고 의도하는 역사들이다. 이러한 역사들을 비판적으로 바라봄으로써 역사적 진실을 찾아보고 다시는 부끄러운 역사가 반복되어서는 안 된다는 의식을 사람들이 가질 수 있도록 해야 한다. 이러
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사실이 가슴을 울린다. 보다 많은 영화관에서 개봉했다면 삼성의 행태를 이슈화시킬 수 있었을 것이다. 그러나 반짝 떴다가 지금 가라 앉았다. 이것이 대기업의 힘, 한국경제를 좌지우지하는 삼성전자의 힘이었는가 생각해본다. 없음
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산이 성호를 백세의 스승이라고 평가한 이유가 따로 있다. 우리나라에 처음 전래된 서양서적은 마테오 리치 1552~1610. 이탈리아 예수회 선교사. 중국에 카톨릭 포교의 기초를 쌓음.
가 저술한 천주교리서인 <천주실의> 등 3권이다. 그러한
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한국의 DR무비(전부터 일본 애니메이션 작업을 많이 하여 그 명성을 익히들어..)에 작업을 의뢰했는데, 사유인 즉, 작업이 매우 늦어져 도저히 영화 개봉일을 맞출 수 없게 되자 지브리에서 급히 DR무비에 외주를 맡겼다고 한다. 미야자키 감독
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체험을 만들어 줄때에도 아이들이 이때의 경험을 통해 어떠한 동기부여가 될 수 있는지에 대해서 고민해 보고, 이 경험이 아이들에게 어떠한 영향을 줄 수 있는지에 대해서 먼저 고려해 봐야한다.
그렇기 때문에 교사는 어떠한 재료와 물질
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보다 더 좋은 것이라고 생각하였다.
우리 청소년들은 태어나서 대학교에 입학을 하기 전까지 모두 다 좋은 대학에 가야한다고 듣고, 열심히 학업에 매진하며 살아간다. 그래서 그들은 청소년기에 한 번쯤은 겪어봐야 할 시련을 겪어보지 못하
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될 것이라고 생각했다. 그렇지만 그의 삶의 이야기를 읽다 보면, 그의 예술성은 그 삼국시대의 혼란을 피하기 위해서이다. 아니면 오히려 혼란의 속에서 빛을 발하는 것이다라는 것이 느껴진다. 그 당시에는 순전히 고을의 소리를 한데 묶은
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쌀밥과 학교에서는 식당에서 주는 밥을 즐기고 있다. 그런데 넉넉한 만큼이나 많은 사람들이 먹지 못할 만큼이나 많이 한 후에 남겨서 버리는 경우가 너무나도 빈번하게 일어난다. 우리는 개개인 부터가 가난해서 먹지 못해서 죽어가는 어린
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