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Erik Erikson의 심리사회이론 Erikson이론의 개요 ━━━━━━━━━━───────── ■ Erikson은 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은 인간의 자아라고 보았음 ■ 어떤 심리학적 현상이라도 반드시 생물학
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에릭슨의 자아심리학/심리사회 이론을 보면 부모와 사회와의 관계성이 큰 역할을 차지한다. 이 이론과 관련하여 현재 함께 살고 있는 가족구성원 중에서 예시를 제시하고, 이러한 예시와 관련하여 자신의 견해를 피력하시오. 1. 에릭
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심리학, 학지사,2003. 박아청, 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰, 사회과학논총, 2007. 김재환, Bellak의 모형에 따른 자아기능의 연구, 서울대학교 문학박사 학위논문, 1986. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨(Erikson)의 성격
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ed.). NY: W. H. Freeman and Company. Vaillant. G., E.(1977). Adaptation to Life. Little, Brown and Company http://www.didache.or.kr/info/develop/dp-5.htm http://home.mokwon.ac.kr/~p1316/thesis/eri.html 1. 생애와 업적 2. 사회 심리발달이론의 특징 3. 발달 단계 4. 평가 5. 저서
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론 I. 에릭슨의 생애 II. 심리사회적 발달이론의 주요개념 1. 자아심리학 2. 점성설의 원리 3. 위기
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6단계: 친밀성 대 고립 단계(Intimacy vs Isolation)(20∼40세; 성인기 초기) 5.7 7단계: 생산성 대 침체성 단계(Generativity vs Stagnation)(40∼65세; 성인기 중기) 5.8 8단계: 자아통합 대 절망 단계(Integrity vs Despair)(노년기) 6. 에릭슨의 비판점 참고 문헌
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이론 가. 사회발달 이론 나. 비고스키의 인지발달이론이 교육에 주는 시시점 Ⅳ. 푸라우드(Sigmund Freud)의 성격발달 이론 가. 성격발달 이론 나. 성격발달의 단계 Ⅴ. 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론 가. 에릭슨(Erikson)의
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자아정체감이 Erikson이론보다 늦다. 참고문헌 김지명 : 에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 대한 연구, 장로회신학대학교 신학대 학원, 1999 김아영 외 역 : 교육심리학, 박학사, 2003 김춘경 외 12명 공저 : 아동학개론, 학지사 이학 역 : 프로이
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, 마지막 발달과업인 자아통합 대 절망의 위기를 해결할 수 있다고봄 Ⅰ. 자아심리이론 1. 자아심리이론의 인간관과 가정 2. 주요개념 3. 심리사회적 발달단계 4. 사회복지실천에의 적용 Ⅱ. 치료목표와 과정 1. 치료목표 2. 치료기법
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이론은 사회적 상호작용과 자아 형성에 대한 이해를 통해 개인의 행동을 설명하는 데 큰 영향을 미쳤습니다. - 에릭 허퍼 에릭 허퍼(Erik H. Erikson)는 발달심리학과 심리사회이론 분야에서 중요한 업적을 남긴 이론가입니다. 그는 심리사회
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