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자면 물을 터뜨려서 이겼다는 것 보다는 적이 분산이 된 타이밍을 노리게 되어 완파를 했다는 것이 어쩌면 더 멋지게 보이지 않았나 싶은 생각도 들기는 한다. 필자는 후일의 귀주 대첩 또한 비슷한 이유로 인해서 불가능한 것이라는 점을 밝
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삼국시대의 인물들로부터 용기, 지혜, 충성, 그리고 인간성을 배울 수 있으며, 이를 현대 사회에 적용하여 더 나은 삶을 살아갈 수 있다.
나관중의 《삼국지》를 읽고 느낀 창의적인 독후감을 통해, 이 작품이 시대를 초월하여 여전히 사람들
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역사란 무엇인가 챕터별 내용요약
(1) 1장 - 역사가와 그의 사실
(2) 2장 - 사회와 개인
(3) 3장 - 역사, 과학 그리고 도덕
(4) 4장 - 역사에서의 인과관계
(5) 5장 - 진보로서의 역사
(6) 6장 - 지평선의 확대
4. 역사랑 무엇인가 독후감
5. 결론
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삼국시대의 시대적 배경이 먼저 밖으로는 중국의 침입으로 인해 고조선 멸망한 이후 유이민 집단과 토착세력에 의해 고구려, 백제, 신라가 각기 주위 여러 세력을 부속, 통합 하면서 고대국가가 성립되어 의며, 종교적으로는 불교, 한문 유학
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책을 덮을 수 있다는 것만으로도 충분히 감격스러운 일이 아닐까 한다. 1. 삼국유사 소개
2. 삼국유사 내용요약
(1) 1권
(2) 2권
(3) 3권
(4) 4권
(5) 5권
3. 삼국유사에서 가장 기억이 남는 부분
4. 삼국유사 읽고나서 느낀점 (독후감)
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삼국시대의 한 축을 이루는 강대한 국가로써도 의미가 있지만, 그를 뛰어넘어 북방에서 만주를 호령하던 기세와 후세에도 발해와 고려로 이어지는 역사성 등에서도 중요하다. 앞으로도 우리나라 역사의 정체성을 논하는데 있어서 고구려사
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전쟁 과정과 백제멸망
2. 나․당 연합군의 고구려 공멸
1) 전쟁 과정
2) 고구려 멸망
3. 대당전쟁
1) 당의 삼국지배 의지
(1) 당 삼국지배 구상의 변화
(2) 당의 삼국에 대한 기미지배
2) 나당전쟁 과정
(1) 나당전쟁의
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삼국성25
제 2 절 국내사례26
1. 서울종합촬영소26
제 3 절 시사점26
제 5 장 왕건 촬영세트 관광상품화 방안과 기대효과28
제 1 절 관광코스 개발28
1. 문경의 아차마을28
2. 영주 부석사, 원주 석남사터28
3. 경순왕릉28
4. 숭의전28
제 2 절 다
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읽고 있는 '잃어버린 이름(Lost Names)' 등을 모두 영어로 발표했습니다. 작가가 이 작품을 발표하자마자 도정일 교수가 '빼앗긴 이름'으로 번역하여 우리 나라에 소개했습니다. 1991년 저자가 직접 '잃어버린 이름'으로 고쳐서 번역하여 국내에 소
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시대의 흐름에 적극적으로 대응하지 못한 결과가 연구의 침체로 나타난 것이다. 이제 우리는 연구에 대한 회의나 타성적 자세를 벗어던지고, 시류에 휩쓸려 방황하거나 과거에 안주하는 모습을 걷어내고 새로운 마음가짐을 가지고 적극적으
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역사를 아는 것이 우선이라는 생각입니다. 기업과는 무관하지만 책을 읽으며 많은 것을 느낀 계기가 되었습니다.
12. 주요 정보수집방법은?
○ 인터넷과 신문
인터넷이라는 매체를 통해 다양한 신문사의 신문을 읽고 다양우리나라 내 각 지
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역사에 그간 한두 번 기업 명칭은 바뀌었으나 기업의 본질인……
3) 00패션 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇이며 실현하기 위해서 어떤 노력을 기울이고 있습니까? (최대 400자)
패션 디자인이라면 000 라고 바로 지칭을 받는 사람이
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하는 이유도 같은 것이 아닐까? 현시대를 살아가는 역사가들이 누구를 위해 역사를 연구하는 이해하고 생각하기에 우리의 능력은 한없이 부족하고 얕은 것 같다. 어떻게 역사를 공부해야 할지 조금 더 공부해야 할 문제인 것 같다.
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이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합니다. 이 소설의 흥미진진한 플롯과 전개, 역사적인 요소들을 극적으로 처리하는 방식 등이 매력적으로 다가오기 때문입니다.
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독서가 있었기에 가능했던 것 같습니다.
이 학생은 지적인 욕구에 관한 한 욕심이 많습니다. 한번 품은 의문은 담당교사를 끈질기게 붙잡고 늘어져서라도 해결하려 하는 고집이 있습니다. 이런 점에서 특히 집중력이 뛰어나고 성취하고자 하
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