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/ 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 동기부여 내용이론과 과정이론
A. 동기부여의 내용이론
I. 욕구단계설
II. ERG이론
III. 2요인이론
B. 동기부여의 과정이론
I. 기대이론
II. 공정성 이론
* 참고문헌
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동기부여 내용이론과 과정이론
A. 동기부여 내용이론
I. 매슬로우의 욕구단계이론
II. 앨더퍼의 ERG이론
III. 맥클리랜드의 성취동기이론
IV. 허츠버그의 2요인이론
V. 맥그리거의 XY이론
B. 동기부여 과정이론
I. 브룸의 기대이론
1.
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동기부여 이론)
모티베이션의 Theory
A. H. Maslow 욕구단계설
Clatton Alderfer ERG 이론
Herzberg 동기, 위생이론
Process Theory
Expectancy Theory(기대이론)
Goal Setting Theory(목표설정 이론)
3 Theory Application (이론의 적용)
모티베이션 기법들
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동기유발의 기법
관리방식의 변화
자율적리더쉽 구성원을 억압하지 않고, 자율성을 부여하고, 스스로의 발전을 위해 노력
개별적 인간적 관리 구성원들을 개개인의 다르게 보며, 그러기에 철저한 인간관계가 필요함
사위욕구의 충족 친교,
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동기를 불어넣어 만들어 주는 것
동기부여 이론
동기부여 내용 이론
동기부여 과정 이론
동기부여 강화 이론
동기부여 내용이론
행동을 유발하는 것이 무엇인지에 초점을 둠
매슬로우 욕구단계
ERG theory
Existence = physi
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욕구가 다른 욕구로 대체될 수 있다고 제시하며, 욕구의 만족이 동기 부여를 결정하는 것이 아니라, 만족되지 않은 욕구가 동기 부여에 영향을 미치는 것이라고 주장한다.
머슬로의 욕구 단계 이론과 달리, ERG 이론에서는 같은 욕구가 여러 단
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욕구(needs)의 순환으로 이루어진다.
2) 동기부여의 이론
- 동기부여의 내용이론
동기를 부여하는 실제적인 내용이 무엇인가에 초점을 두는 이론으로 인간은 욕구를 충족시키기 위하여 동기부여 되기 때문에 욕구이론이라고도 함
1) 5단계 욕구
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이론에 의한 성과급 제도 평가
4) 자비대령화원과의 비교
(2) 종신제와 정년제의 비교
1) 정년제도의 개념
2) Maslow의 욕구단계설과 Alderfer의 ERG 이론에 의한 정년제도의 평가
3) 자비대령화원과의 비교
Part 2 : 비금전적 인센티브
1. 비금전
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이론
②자원의존이론
① 조직군생태론
② 조직경제학
(대리이론, 거래비용경제학)
③ 제도화이론
공동체생태학이론
개별조직
조직군
◆ 대리인 이론
주인
대리인
19C 20C
의회 정부 공기업 민영화
대리인 대리인
국민
주인
주인 ― 대리인↑
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이론
2. 인간관계론
3. 행동과학적 접근
4. 체제 접근이론
1) 개방체제론
2) 교육개선의 체제 접근 모형
3) 사회과정 이론
5. 대안적 이론
[3] 동기이론
1. Maslow의 욕구단계설
2. Herzberg의 동기-위생이론
3. Alderfer ERG이론
4. McGregor의 X
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