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개념과 실제 적용 방식
② 직위분류제의 개념과 구조적 장점
③ 직업공무원제의 의의와 필요성
④ 세 제도의 비교와 우리나라 적용 현실
⑤ 공무원 인사제도의 조화로운 재설계를 위하여
3. 참고문헌
1. 우리나라 공무원의 교육훈련
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론, 21세기사
2. 장동일(2010), 사회복지 행정론, 동문사
3. 권육상 외(2004), 사회복지 행정론, 유풍출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 리더십에 대한 개요
1) 개념과 특징
2) 필요성
3) 리더십 관
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, 오정옥, 가족복지론, 창지사, 2001
강명순. 빈곤아동가족과 함께하는 찾아가는 사례관리. 2008. 학지사 1. 서론
2. 빈곤의 개념
3. 빈곤실태
4. 빈곤의 원인
5. 빈곤은 왜 사회문제인가?
6. 빈곤 문제 해결을 위한 대안
7. 결론
참고문헌
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론과 매체, 한국방송통신대학교출판부, 2007
Willian Crain 지음, 송길연·유봉현 옮김, 발달의 이론, 시그마프레스, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회학습이론의 이해
1) 사회학습이론의 개념
2) 행동주의와 차이점
2. 로터의 사회
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론, R.W.K. Paterson, 양서원, 1989 Ⅰ. 가정과 교육
1. 가정교육
2. 페스탈로치의 가정 교육론
3. 가정 교육의 중요성
4. 감동을 주는 가정 교육
5. 가정 학습
Ⅱ. 평생교육
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육에 내포된 개념
3. 유사한 개념
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9
제3절 신뢰와 리더십의 관계 9
1. 신뢰의 개념과 의미 9
2. 신뢰와 리더십의 관계 10
제Ⅲ장 결론 10
참고문헌 11
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론
Ⅱ. 한⁃미FTA에 대한 이론적 고찰
1절. 개념정의 유형
1장. FTA, GATT, WTO의 개념
2장. FTA의 유형분류
2절. 정책의 전개과정
1장. 한국에서 FTA전개과정
2장. 미국에서 FTA정개과정
3장. 한⁃미FTA에 대한 소결
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언급한 놀이의 여러 학설 외에도 보상설, 혹은 정화설 등의
일반적인 학설들도 있다. 1.놀이의 개념
2.놀이 이론
3.놀이의 성질
4. 놀이의 특성
5. 놀이의 유형과 발달
6. 놀이의 교육적 의의
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집단과 부하 집단의 충원 형태는각 집단의 의식구조나 가치관 등에 있어서 현저한 차이 1. 주제선정동기
2. 군대조직의 특성
3. 군대 조직의 현황
4. 군대 조직의 문제점
5. 군대 조직 내 문제점에 관한 대처방안
6. 결 론
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동기(needs and motives)
2) 과거의 경험(past experience)
3) 자아개념(self-concept)
4) 성격(personality)
3. 상황적 요인
Ⅳ. 지각의 조직과 해석
1. 조직
1) 형태 지각
2) 지각의 항등성
3) 깊이 지각
2. 해석
Ⅴ. 지각의 작용에 대한 이론
Ⅵ. 지각의
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