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국가들에게 들어가며
1. 양계초의 생애
2. 양계초의 사상
1)군주입헌사상
2)국민경제사상
3)사회계몽사상
4)국민교육사상
5)역사철학사상
3. 맺음말
4. 중국의 근대화운동
1)양무운동
2)변법자강운동
3)신해
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문화
▷ 대표적인 음식과 식품
▷ 식사예절
3. 영국 음식문화
▷ 영국 음식문화의 특징
°동서양의 음식문화(젓가락과 포크문화)
▷ 동양의 식문화와 서양의 식문화
▷ 숟가락과 한국의 수저문화
▷ 포크사용의 역사
▷ 젓가락 사용
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사회 부모의 양육태도
1. 양육태도의 정의 및 유형
2. 양육태도의 특징과 영향
3. 바람직한 양육태도
Ⅲ. 아동 양육문제 위기를 시사하는 관점들
1. 원하지 않는 임신과 원하지 않는 아이의 증가
2. 양육의 거절과 회피
3. 아동양육방법에
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사회주의 교육방침과 목적의 변천과정
B. 중국 사회주의교육의 방침과 목적
1. 모택동의 교육목적관의 이론적 근거
2. <중국 공산당 중앙위원회 교육체제 개혁의 결정>에 나타난 인재배양에 대한 요구
3.<중국교육 개혁과 발
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문화의 한 상징이 되었으며, 또한 동서양의 요리 재료와 요리방법을 융합해서 만드는 퓨전이 유행하기도 했습니다. 이것 역시 몇 년 전부터 우리나라에도 유행하는 방식으로 서양 요리 재료에 동양의 소스를 사용한다던가 하는 식이지요.
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동양적 신비함에 접하게 됨에 따라 이루어지고 있는 Somatics의 연구는 오늘날 체육의 연구에 새로운 장을 제공한다. 한편으로 우리 조상들이 즐겨 행하던 무예도 단지 무술로서가 아니라 전인교육 내지는 도를 강조했던 면도 재평가의 가치가
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지적, 학문적 차원들
-철학자 Jacobson: 서양이 불교를 만난 것은 우리 시대의 가장 중요한 사건의 일부로서, 인간의 역사적 발전에 있어서 전레가 없는 사건.
-토인비: 동서양의 지적, 문화적 만남은 새로운 역사의 신기원을 선도할 것이다.
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동양에게 기독교를 설명하기 위해 노력을 한다. 하지만 대화의 설기가 엉성하다는 생각이 들었다. 왜냐하면 각자의 동서양의 차이를 이해하려는 시도가 신앙이나 문화보다는 학문의 부분에 맞춰있기 때문이다. 분명한 것은 동서양의 내세를
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문화의 중심축의 하나로 성장하고 있으나, 아직 우리 사회에서는 학문적인 차원에서나 국가 정책적인 차원에서 한류를 체계적으로 깊이 있게 연구한 경우는 드문 실정이다. 그래서 우리는 지금부터라도 한류를 사상으로 발전시키기 위한 지
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서양의 방식의 차이의 기원을 두고 기술하였다. 이것은 동양인과 서양인의 삶의 가치관과 사고방식이 다르기 때문에 상호 보완적인 관계를 취해야 한다고 말하고 있다. 따라서 서로 다른 문화권의 사람들이 함께 해결할 때 문제 해결이 훨씬
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