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<表2- 6> 70년대 이후의 사회복지제도 현황
<表2- 7> 1987~1992년까지 입법. 개정된 사회복지 법률
<表9- 1> 동양의 제도
<表9- 2> 서양의 제도
<表9- 3> 의료보험제도 본인부담금의 국제비교
<表9- 4> 국가별 보험급여 현황
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서양의 오리엔탈리즘은 상대를 알기 위해 노력했기에, 오랜 기간 잘못된 길에서 헤매는 것일지도 모른다. 서로를 향해 마음을 열고, 이해하는 자세가 오리엔탈리즘을 극복하여 세계시민으로 나가는 방법일 것이다. Ⅰ. 서론
1. 동양과 서
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내용을 분석한 후 독후감을 작성하고자 한다. 명이대방록은 절대 군주제를 비판하고 민본주의적 정치 체제를 주장한 중요한 저술로, 이를 통해 황종희가 제시한 정치 개혁 사상의 의미를 고찰해보고, 현대적 시사점을 탐구해보고자 한다.
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문화와는 많이 다른 점을 볼 수 있었다. 그런 점을 제외하고는 재혼가정이 겪는 문제점은 서양의 가정이든 동양의 가정이든 같을 수밖에 없다는 걸 알 수 있었다. 가장 큰 문제가 되는 것은 ‘양육’문제 이다.
결 론
지금까지 영화와 드라마
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사회에 있어서 대단히 중요한 위치를 차지할 것이다. 만약 우리가 동양과 서양의 문화 중에서 최상의 성취물을 찾아내면 그것이 바로 효이고 여러 가지의 측면과 과학적인 측면까지도 고려한 사회 개혁을 위한 가장 최신의 방법도 효라고 할
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서양세력의 진출과 제1.2차 중영전쟁
2. 태평천국과 중국근대의 민중운동
3. 국가부강운동 : 양무(洋務)와 변법(變法)
4. 중국내 제국주의와 의화단 운동
5. 청조의 신정과 입헌운동
6. 공화정부의 출발과 군벌정치로의 전환
7. 5
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서양의 교과교육과 교수법
1. 소크라테스
2. 코메니우스
3. 루소
4. 페스탈로치
5. 프뢰벨
6. 듀이
7. 몬테소리
8. 슈타이너
9. 피아제
10. 비고츠키
Ⅱ. 동양의 교수학습
1. 도제식 교수법
2. 불교
3. 유교
4. 천도교와 소파 방정환
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사회주의 교육제도, 원미사
김재춘(1997) / 동서양 주요 국가들의 교육, 문음사
백종억(1996) / 주요국의 교육행정제도, 교육과학사
장젠화 저, 장인영 역(2004) / 우리가 몰랐던 또 하나의 중국, 넥서스BOOK
장이권(1995) / 중국의 교육제도와 교육개혁
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술 심포지엄, 2002
·이태수, 『인문학의 이념지향성』, 서울대학교 인문학연구소, 서울대학교 인문학연구소 심포지엄
·새뮤얼 헌팅턴, 『문명의 충돌』, 김영사, 1997
·장 보드리야르,『소비의 사회-그 신화의 구조』, 문화 출판사, 1996
·http://w
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문화와 상황 독립적 문화
1) 청자중심과 화자중심의 대화
2) 체면에 대한 인식
3. 관계문화와 계약 문화
1) 일(Task)중심과 관계(Relationship)중심
2) '의리'에 대한 태도
4. 상하 관계와 평등 관계
V. 한미간의 사회적 관행과 언어표현
1.
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