|
훈련이 아동의 공격성, 분노, 자아존중감에 미치는 영향, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 김봉구(1997), 조소교육에 있어서 추상 학습의 체계화, 동국대 행정대학원
◎ 이길종(1981), 아동 미술에 있어서 조소의 발달 과정, 춘천교대 논
|
|
|
교육대학원 ㆍ 강영인
지속적인 수영훈련이 상지근력, 하지근력 및 폐기능에 미치는 영향
원광대 교육대학원 ㆍ 신희남
수영프로그램이 폐경기 여성의 신체조성 및 기초체력에 미치는 영향
조선대 대학원 ㆍ 김수진
성인 여성의 수영 참
|
|
|
훈련에서는 소극적, 수동적 행동에서 적극적, 의도적 행동으로, 반사동작에서 생각이 담긴 행동으로 그 지도의 방향을 잡고 있다.
이와 같은 교육실천에서 Seguin은 개별적 욕구에 따른 교육적 배려와 일상생활에 기초를 둔 교재나 장면 설정
|
|
|
동작 (basic-fundamental movement)
초보적 기초동작은 잡기, 서기, 걷기 와 같이 여러 가지 또는 몇 개의 반사적 운동이 함 께 발달되고 통합됨으로써 이루어지는 동작을 뜻한다.
2.10 이동동작
2.20 입상동작
2.30 조작운동
3.00 운동지각능력(perceptual abili
|
|
|
교육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실제, 특수교육 교육과정 운영자료.
* 강문희(1996), 놀이와 아동, 서울 : 교육과학사
* 곽동경(1995), 유아를 위한 영양과 식단, 서울 : 양서원
* 김수영·김수임·김현아·정금자 공저(2000), 유아놀이의 이론과
|
|
|
교육은 자유로우면서도 전제되어 있는 \'준비된 환경\'에 의해 혼란에 빠지지 않고 감각의 연마를 통해 지각을 발달시킨다. 최근 들어 어린이의 인지 발달에 대한 관심이 고조되면서 이러한 몬테소리의 교육방법은 전 세계적으로 유아교육 과
|
|
|
교육의 기본이 되는 원리라고 하겠다. 그러나 이러한 원리적용에는 보호와 훈련의 적당한 배분을 필요로 한다.
2. 보호와 훈련의 적정한 배분
보호는 신체조직이나 기관의 활동을 쉬게 하는 것이고, 훈련은 신체조직이나 기관의 활동을 촉진
|
|
|
교육인적자원부 연구학교 운영보고서, 통일 대비 함양을 위한 통일교육 교수·학습 방법 연구, 2001
김미숙, 교과별 발전 과제와 연계한 활동중심의 재량활동을 통한 스스로 공부하는 힘 기르기, 2002
남원농공고등학교, 다양한 봉사활동 과제
|
|
|
동작훈련, 대구대학교 출판부, 1996
◎ 뇌혈관 질환, 동아대학교 출판부, 1998
◎ 대한신경외과학회지, 자발성 뇌내혈종의 음악배액술
◎ 박경희, 알고 싶어요 뇌성마비, 상지문화사, 1998
◎ 서문자 외, 성인기본 간호학, 수문사, 2000
◎ 이재철,
|
|
|
교육과 학습 과정안
일시
2007.5.9(수)3교시
대상
초6-1
장소
작업훈련실
지도교사
임은미 (인)
영역
신체의 응용동작
단원
상지의 운동 기능
주제
놀이를 통해
팔의 발달 촉진하기
제제
낙하산 놀이
학습 목표
가
이○○, 이상건
낙하산 놀이 기
|
|
메뉴펼치기
