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시대적 배경과 함께 조사하면서 많은 사건들이 주마등처럼 지나갔다. 사회복지와 관련된 법률이나 조례 등이 하루 아침에 뚝딱 만들어진 것은 아니지만 농노제의 붕괴나, 인클로저 운동, 산업화, 시민혁명이나 경제 공황 등의 역사적 사건들
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봉기가 무력항쟁으로 전환되었던 것이다. 오후 5시부터 8시 사이에 계엄군은 광주에서 외곽지역으로 퇴각하였다. 1. 5.18 민주화 운동 배경
2. 5.18 민주화 운동 전개
3. 5.18 민주화 운동 의의
4. 5.18 민주화 운동 보상
5. 5.18 민주화 운
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농민, 천민의 항쟁에 대한 연구」, 1991
김당택,「고려 무신정권기 농민항쟁 연구론」「고려시대의 대전과 명학소민의 봉기」, 『고려 무인정권과 명학소민의 봉기』서울:다운샘, 2004
김호동,「12,13세기 농민항쟁의 전개와 성격」,『한국사』6
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- 광제창생(廣濟蒼生) 1. 동학(東學)의 발생
2. 퍼져 나가는 동학
3. 동학의 성격
4. 교리 - 종합적 성격
5. 사상(思想)
6. 동학의 성격
7. 동학의 확산과 조직
8. 탄압 받는 동학
9. 교조신원운동
10. 농민 저항 운동의 계승
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혁명운동이 승리를 거둠으로써 동맹회(同盟會)는 본격적인 반청무장봉기를 추진하게 되었다. 그러나 실제적으로 동맹회는 통일적 혁명정당으로서의 약점을 가지고 있었다. 사상적으로 손문의 사상의 수용에 있어 회원간의 편차가 많았고 회
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배경으로 쓴 작품 중의 하나인 <농민>은 온갖 수탈과 수모를 당해온 비천한 농민들이 동학군의 힘을 빌어 양반 토호에 대한 원한을 풀기를 소망하는 소외 계층의 반항정신을 그린 작품이다. 단편 <제일장 제일과>는 한 지식청년의 귀
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맞을 지도 모르는 생각이 어딘가 자리 잡고 있을지도 모르겠다는 생각이 든다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발생배경
2. 동학의 정신과 성격
3. 동학의 활동과 탄압
4. 동학 농민 운동
5. 발 전
6. `천도교`에서 신앙의 대상
Ⅲ. 결 론
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운동과 민족정기, 현대사회연구소
5. 정세현(1974), 일제말기의 항일학생운동, 숙명여자대학교
6. 최용수(1997), 조선혁명가들의 항일투쟁, 국학자료원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 항일과 항일투쟁
Ⅲ. 항일과 항일의병
Ⅳ. 항일과 항일운동
1. 전기(
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운형, 송진우, 장덕수 등 유수한 정치지도자들이 피살되었으며, 남과 북은 화해하기 힘든 방향으로 갈라지게 된다. ‘광장’의 시대적 배경과
사회정치변동
1. 해방정국
1) 해방정국의 정의와 과제
2) 당시의 지도자들과 사회변
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배경과 원인.
1. 청일전쟁의 배경
2. 청일전쟁의 원인
(1)일본의 주권선과 이익선론.
(2)조선정부의 이기적 태도, 외교력 부재
Ⅱ. 청일전쟁의 전개.
1. 전쟁상황
2. 청일 전쟁 중, 조선정부의 태도 변화.
Ⅲ. 청일전쟁
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