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운동, 5 18광주민중항쟁)의 배경
Ⅳ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 전개과정
1. 민중항쟁의 발단기
2. 전면적인 민중항쟁
3. 계엄군의 발포
4. 무장봉기
5. 해방기간
Ⅴ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 1
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국제 정치상황
5. 사상사적 배경
①동학사상
②개화사상
6. 갑오농민전쟁의 전개
① 교조신원운동
② 1차봉기
③ 2차 봉기
7. 평가
①혁명인가 봉기인가?
②농민군 지도부의 성격
③한국 민주주의사에 있어서의 위상
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동학농민혁명사］& 전라남도 && 1996. 1.동학 농민 운동의 전개 (1894)
▣ 전봉준의 창의문
▣ 4대 행동 강령
▣ 폐정 개혁안 12조
▣ 전라도 민요
☆전봉준
2.동학의 발생과 발전
<동학농민운동의 시대적 배경>
1. 정치세력의 부패
2.
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운동, 5 18광주민주항쟁)의 개념
Ⅲ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 배경
Ⅳ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 원인
Ⅴ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 권력
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동학교단은 남접 중심 동학교단은 남접 중심 농민군 지도부의 봉기에 처음에는 적극적으로 참여하지 않았다. 동학교단이 주도한 대중운동은 교조신원운동 단계에서 더 넘어서지 못하고 있었으며, 동학사상의 혁명성 여부도 논의의 대상이
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운동
2. 위정척사운동
3. 문호개방과 수교, 위정척사운동
4. 개화와 보수의 갈등
5. 갑신정변과 청일대립
6. 열강의 침투
Ⅸ. 동학운동(갑오농민운동)
Ⅹ. 갑오경장과 근대문물의 수용
1. 배경
2. 갑오개혁
?. 근대사학
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농민의 불만…………………………………21
Ⅴ 작품 내의 인물분석
1 서론………………………………………………………………………21
2 중심 인물 분석 ― 바자로프…………………………………………21
3 주변 인물 분석…………
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운 세상을 개벽하기 위해서 동학이 가져야 하는 필연적인 요소들이라고 보여지며 동양학이 정립되어야 할 필요성과 맞물린 것으로 보여진다. 그래서 동학사상을 바탕으로 일어난 동학혁명은 최제우의 의식의 전개과정이 민족의 현실을 개벽
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혁명기까지 계속 증대되어 갔다. 양무운동 도 이와 같은 분권적 상황을 온존시킨 채 추진되었다.
2. 중국의 근대화 운동 정리
1) 태평 천국 운동(1850-1864)
* 배경 : 농민 생활 궁핍(배상금 강제 징수), 외국 상품 유입(물가 폭등)
* 태평 천국 건설(
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동학학보, 2003
한윤희, \"이필제난의 고찰\", 영남대 교육대학원, 2000
윤대원, \"이필제난의 연구\", 서울대 대학원, 1984
윤대원, \"이필제난 연구\", 서울대 국사학과, 한국사론, 1987 1. 서론
2. 이필제의 난 당시 시대적 상황
3. 이필제의 생
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