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2. 학습지도의 문제점
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동)의 미술활동
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동)의 레크레이션(레크리에이션)활동
Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동)의 사회적기술
Ⅸ. 정신지체아(정신지체아동)의 진단평가
참고문헌
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레크레이션, 보경문화사, 1988
박용한 외, "레크리에이션과 놀이에 대한 개념적 분석", 동해전문대학 연구 논문집,5, 1996
이진희, '놀이'에 대한 심층심리학적 이해 : 대상관계 이론을 중심으로, 서울 : 감리교신학대학원, 2002
임주환, 관광의 모든
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3) 청소년 여가시설의 확충
2. 사회 및 국가정책
1) 건전한 여가활동을 위한 프로그램의 개발 및 보급
2) 여가지도자 배치 및 양성교육의 확대
3) 청소년 정책의 일관된 추진 및 지원 확대
Ⅵ. 결론 및 제언
- 참고문헌
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레크레이션 지구
ⅱ) 공적 숙박. 휴양시설
나)고령자 여가 대책
②추진사례
3)일본 복지관광의 문제점 및 과제
2. 미국
1)미국 social tourism의 발단과 개요
2)각 부문의 활동
가)정부
나)비영리 민간단체
다)민간기업
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레크리에이션
치료 레크리에이션(recreational therapy )이란 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 행동을 바람직하게 변화시키고 개인의 성장과 발전을 증진시키기 위하여 레크레이션 서비스를 활용하는 의도적인 개입과정이다(채준안, 1995 : 23). 치료
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1. 여가의 어원
2. 여가의 개념
=> 여가란 자유시간에 이루어지는 즐거움을 주는 가치 있는 활동
여가시간으로서의 정의(시간적인 측면)
여가활동으로서의 정의(활동적인 측면)
의식개념으로서의 여가(의식적인 측면-즐거움, 행
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레크레이션(레크리에이션)의 기본이론
1. 레크레이션의 어원과 우리말
2. 레크레이션의 정의
3. 레크레이션의 분야
4. 레크레이션 지도상의 유의점
Ⅲ. 레크레이션(레크리에이션) 프로그램 사례
1. 주먹보
2. 책상위의 모자쓰기
3. 꼬마
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다.
○ 준비물 : 성경
○ 대형 : 자유형
○ 방법 : 사회자의 지시로 (예 : 요한복음 3장 16절) 성경 구절을 빨리 찾아 읽는 사람의 반이 승리한다.
ⅩⅢ. 레크레이션프로그램(레크리에이션프로그램) 13
○ 액자 속의 초상화
○ 준비물 : 액자
○ 대
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션 프로그램 원리와 절차, 새한출판사
ⅳ. 정상연(2003), 핵심 레크리에이션, 엘맨출판사
ⅴ. 최선숙, 레크리에이션 교본, 대한기독교교육협회
ⅵ. 한이석, 치료레크리에이션 이론과 실제, 정훈출판사
ⅶ. 한광일, 어르신 치료레크레이션, 대구
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레크리에이션 프로그램 프로토콜, 도서출판schole, 2004
◎ 채준안, 치료레크리에이션 입문, 인간과 복지, 2000
◎ 한광일, 레크리에이션 가이드 백과, 솔바람, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 레크레이션(레크리에이션)의 의미
Ⅲ. 레크레이션(레크리에
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