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질서와 실정적 요소를 결합한 실정적 자연법은 모든 문제를 논리적으로 해결할 수 있는 이론적 근거를 제시할 수 있는 것이다. 실정법이라고 하여 모두 타당한 것이 아니라 실정법화한 실정적 자연법만이 법의 지배 근거를 가지고 있다.
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소평가
4) 인지발달에 있어서 사회적.문화적 요인의 간과
5) 인지발달의 정서적 영역 소홀
6) 발달기제의 설명 부족
II. 비고츠키의 인지발달이론
1) 비고츠키 생애
2) 비고츠키이론의 기본적 개념
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사회와 인생 속에 살아 있는 지식을 불어 넣으려는 합리주의적 입장을 추구했다. 또 사회의 개조를 커뮤니케이션, 즉 토론과 대담을 통하여 실현하고자 하였으며, 그의 철학이 교육학을 통해서 형성되어 간 원인은 바로 여기에 있다. 인간의
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론
Ⅱ. 미국 정책과정에서의 정부관료제의 역할
1. 정책과정에서 미국 정부는 수많은 공식․비공식 참여자간의 상호작용과 통제가 이루어지는 일종의 투기장(arena)으로서의 역할을 주로 수행한다.
2. 정책결정․법안작성에 있어서의
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론, 즉 ‘유산자들의 자유공화국론’으로 만드는 요인이 되고 있다. 나아가 ‘치자와 피치자의 일치’를 적극 사고한 장 자크 루소와는 달리, 로크의 이론에서는 권력의 ‘양도’를 정치사회의 결성의 전제로 삼는 한계점이 나타나고 있다.
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원론
1960년대
비교행정 : 각국의 행정체제 비교, Heady의 중범위이론
발전행정 : 선진국의 문제, 후진국의 발전전략
신행정학 : 60년대 미국 내부 문제에 관심
산업화에 대한 저항, 흑인 폭동 등의 발생
→ 사회적 형평성, 소득재분배, 가치참여
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루트」(1781) : 루소의 「Emile」에 비유
「게르트루트는 그의 어린아이를 어떻게 가르치는가」(1801) : 교육이론과 방법을 체계적으로 제시
<참고문헌>
정영근 역, 2005, 교육학의 거장들, 하길사
이희경, 2006, 유아교육개론, 태영출판사
조성
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에밀리아 접근법의 역사적 배경
2) 레지오 에밀리아 유아교육의 특징
(1) 레지오에밀리아의 이론적 배경
(2)아동관
(3)교육과정의 운영
①발현적 교육과정(Emergent Curriculum)
②학습도구로서의 프로젝트
③유아들의 수많은 언어
(4)사회적
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원론, (서울 : 대명출판사, 1999).
최은석, 행정학노트, (대왕사, 1999),
함성득, 미국정부론, (서울 : 나남출판, 2002).
황윤원 외, 정부개혁론, (전영사, 2003),
강성남, 행정개혁에 관한 소고 ; 미국과 일본의 사례 및 시사점,(입법조사연구 통권 제 246
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루고, 아카데미아학파 신플라톤주의를 거쳐 철학사에 결정적 영향을 주고 있다. Ⅰ서론-‘플라톤=국가론’이다 는 공식
Ⅱ본론-플라톤의 <국가론>에 대한 심층적 고찰
1.작가소개와 작가의 사상
2.이데아론(Idea;관념)
3.인간학
4.윤리
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