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실제1. 양서원
⇒유아교육학개론, 신옥순 著, 학지사
⇒네이버 백과사전
⇒네이버 지식인, 전문자료 1. 몬테소리의 생애와 업적
2. 몬테소리의 사상
3. 교육방법, 원리
4. 몬테소리의 저서
5. 느낀점
6. 참고자료
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1, 온라인에서의 혐오 담론
2, 페미니즘의 역사적 전개
1) 플라톤과 아리스토텔레스
2) 로크와 루소
3) 자유주의 페미니즘
4) 마르크스주의 페미니즘
5) 급진적 페미니즘
6) 현재의 폭력적 反 異性주의
결론
참고자료
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사상가들 / 연세대학교 교육철학연구회 편 . 2 : 몽떼뉴 코메니우스 로크 프랑케 비코 루소 꽁도세 레씽 칸트 서울 : 교육과학사 , 1998
(디럭스版)世界의 大思想 . 5 : 로크 루쏘 ㆍ발 행 사 항 : 서울 : 微文出版社 , 1979
레블레, 알베르트(2002) :
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통해 사회에 기여하겠다는 신념으로 부모를 일은 전쟁고아들을 돌보는 슈탄츠의 고아원장직에 자원
⇒교육원리 실험→ 1.국가주의 교육사상
2.신인문주의와 계발주의 교육사상
3. 페스탈로찌
4. 헤르바르트
5. 프뢰뵐
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루어지는 민주적 교육을 주장한다.
2. 교육은 선한 인간의 선한 본성을 지키고 확충시키는데 그 목적을 둔다.
3. 선한 본성의 확충이라는 교육목적의 달성을 위해서는 학생이 구속되고 통제되기보다는 자유스러운 활동이 허용되고, 학생의 욕
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불평등함의 극복④ 사회 질서의 확립
⑤ 교육 기회의 축소
[페스탈로치의 사상] ★★★
페스탈로치의 사상에 대한 설명으로 틀린 것은? ⑤
①자발성은 부모와 자식간의 사랑과 믿음에서 나온다.
② 인간의 본성은 자연적인 상태에서 혼돈 상
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불평등을 해결하고자 했다.
[페스탈로치의 사상] ★★★
페스탈로치의 사상에 대한 설명으로 틀린 것은? ⑤
①자발성은 부모와 자식간의 사랑과 믿음에서 나온다.
② 인간의 본성은 자연적인 상태에서 혼돈 상태이다.
③모든 인간은 다 같은
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사상적 무장과 설득력의 강화이다
④ 교육의 방법과 목표는 행동과학적 연구에 의하여 혁신되어야 한다
⑤ 아동, 학교, 교육은 크게는 사회적, 문화적 힘에 의하여 터 잡아야 한다 1. 전통적 교육기관과 실학사상
2. 개화사상과 교육제도
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나) 원시미술의 형성배경
다) 원시미술의 특성
2. 원시 미술의 현대적 수용
3. 헨리 무어의 작품에 나타난 원시미술의 영향
4. 헨리 무어에 나타난 원시적 특성
1)공간성
2)재료의 확산
3)추상성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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인간공동체의 원칙에 입각한 자유로운 인간공동체의 형성을 위해 쓰여진 것이다. 대표적 근대 사상가라고 할 수 있는 홉스와 로크는 어느 의미에서 비정치적 내지 반정치적 철학가인데 반해, 루소는 정치를 인간존재 문제의 유일한 해결책으
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