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이론
Ⅳ. 직무스트레스의 요인
1. 대인관계(interpersonal relations)
2. 경력개발(career development)
3. 역할갈등(role conflict)
4. 역할모호(role ambiguity)
5. 역할과다(role overload)
Ⅴ. 직무스트레스와 직무만족간의 관계
Ⅵ. 비서직종사자의 직무스
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개발 행정의 영역에서 이론 영역은산업인력개발 행정의 제반사항을 이해하는데 필요한 이론과 관련한 것으로서 산업인력개발 리더십 , 산업인력개발 행
정과정론, 산업인력개발 조직론, 산업인력개발 정책론, 산업인력개발 법규론 등으
로
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리더의 리더쉽 발휘가 얼마나 유연하게 전개되는가에 있다고 할 수 있을 것이다. 조직 환경이 더욱더 복잡하게 전개되고 경쟁의 무대가 세계화된 무한경쟁의 시대 속에서 리더의 역할비중은 거의 99%라고 하여도 틀린 말은 아닐 것이다. 격랑
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1. 초·중등학교 및 대학의 진로지도 정책
2. 공공 고용안정 정책
3. 성인의 진로정보·지도 및 상담 서비스 정책
4. 진로정보·지도 및 상담서비스 전문성 향상 정책
5. 진로정보·지도 및 상담의 리더십 관련 정책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개발이론이 우리나라 현장과 맞지 않다는 괴리성을 지적해 왔으며, 다른 한쪽에서는 이론과 무관한 학교 현장에서의 진부성을 지적해 왔다. 이러한 현실과 이론의 차이를 줄이기 위한 노력의 논의를 차지하더라도, 지금 우리가 살고 있는 디
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관한 연구 」(2 월).
·Standard & Poor ’s .1998 .DRI World Economic Outlook .Vol .1 . 1.문제제기
2.한국의 국가전략：진행중인 과거
3.한국의 현위치와 전략적 과제
4.쟁점을 통해 본 한국 국가전략의 방향
5.맺음말：아이디어 교환과 리더십
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사례
1. 재정개혁의 내용과 성과
2. 서비스개혁의 내용과 성과
Ⅷ. 한국의 부정부패방지 정책
1. 한국의 부패방지정책의 내용과 특성
2. 한국의 부패방지정책의 문제와 한계
1) 부패방지정책의 목적과 시각
2) 부패방지정책의 초점과 대상
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사례 소개 ------------ p.4 ~ p.6
◇ 요한 갈퉁의 이론에 따른 분석 --------------------- p.6 ~ p.8
◇ 강인철의 이론에 따른 분석 ---------------------- p.8 ~ p. 10
◆ 3. 결론 -------------------------------------- p.10
◎ III. 참고 문헌 --------------------------------
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이론 ---------------------------------------- 36p
(3) 토의 정리 ---------------------------------------- 37p
9. 리더십 & Supervision ------------------------------- 38p
(1) 인터뷰 내용 -------------------------------------- 39p
(2) 관련 이론 ---------------------------------------- 39p
(3
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리더십 개발을 위한 지속적인 교육훈련의 기회를 제공할 필요가 있음.
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참고문헌
김기태 외 4인(2005), <<사회복지행정론>>. 대왕사.
김영종(2002), <<사회복지행정>>, 학지사.
최성재, 남기민 공저(2003), <<사회복지행정론
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