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마인드맵 종
이
♣ 스케치 할
종이
※판서계획
단원 : 7. 캐릭터는 내 친구
학습목표 : 나의 특징을 살려 내 캐릭터를 만들어 봅시다.
활동1. 무엇을 알아야 할까요?
활동2. 캐릭터그리기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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‘모둠별 활동을 어떻게 해야 할 것인가?’ 라는 주제에 맞게 논술을 쓸 수 있다.
학습활동:<활동1> ‘모둠활동’에 대한 생각 ‘마인드맵’ 하기
<활동2> 글로 쓸 내용 개요 짜기
<활동3> 주제에 알맞은 논술 쓰기
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마인드맵 종
이
♣ 스케치 할
종이
※판서계획
단원 : 7. 캐릭터는 내 친구
학습목표 : 내가 좋아하는 캐릭터를 그릴 수 있다.
활동1. 캐릭터 살펴보기
활동2. 캐릭터그리기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
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마인드맵이라는 프로그램을 통하여 그들이 원하는 욕구를 분석하여
-그들의 원하는 것을 파악하여 대안을 제시하였다.
Ⅱ.환경분석- 싸이월드의 위기
1)주요타겟층 선정
2)주요타겟층의 Life stlye
3)Life style조사를 통한 욕구파악
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점이 무엇인가요?
를 통해 함께 생각해봅니다.
-경제적인 목적을 이룰 수 있어요.
-자기만족을 느낄 수 있어요.
-많은 사람들이 정보를 편리하게 이용할 수 있어요.
-관심 분야를 소개할 수 있어요.
15
7
모둠활동지
실물화상기
마인드맵
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마인드맵, 자기만의 학습노트 등을 활용을 하여 학습내용을 정리를 한다면, 세계사의 흐름과 사건들이 빨리 이해될 것이다.
6) 참고도서와 각종 매체를 활용하는 태도
세계의 역사 교재를 통해 세계사의 모든 것을 알 수 없다. 그렇기 때문에
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마인드맵을 그리는 느낌으로 자신의 생각을 표나 그림, 글자로 도식화 하는 게 좋다.
토플 공부를 할 때 포스트잇 노트 한 권을 가지고 정리
아무리 어려운 독해 지문이 나와도 커다란 포스트잇 한 장에 그 내용을 압축할 수 있도록 노력했고
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마인드맵 형식으로 판서하여 정리한다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
날짜, 그림, 내용면에 적합하게 그림일기를 잘 쓰는 방법에 대해 알 수 있다.
상
날짜, 그림, 내용면 모두를 고려하여 그림일기 쓰
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Mind, 발명두뇌 올림픽)대회 라는 세계적인 행사를 치루고 있다.
일본과 중국에서도 발명 교육에 대하여 국가, 사회적인 차원에서 대단한 관심과 지원을 아끼지 않고 있다. 이제 우리 나라에서도 최근에 발명 교육의 필요성을 깊이 인식하고 전
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마인드맵 형식의 활동지
★ppt
★활동지
★실물화상기
★사과 편지
※ 판서계획
♧학습 목표 : 사과하는 글을 읽고 나서 사과하는 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.
활동1. 음성자료를 듣고 문제 상황 알아보기
활동2. 사과하는 글을 읽고 내용 탐
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