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3. 과제 분석
4. 단원의 목표
5. 지도상의 유의점
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 교재 연구
1. 주제해결을 위한 문헌 탐색
2. 본 단원 학습 지도를 위한 교재 연구
Ⅴ. 전개 계획
Ⅵ. 평가계획
Ⅶ. 본시 학습 지도안
<논쟁학습 기본학습지>
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학습을 하지 못하는 경우가 있다
2. 시뮬레이션
(1) 개관
① 시뮬레이션은 실제와 유사한 환경을 인위적으로 만들어 제공하는 수업의 형태이다 .
② 학습자는 실제와 유사한 상황에서 다른 학습자와 , 그리고 특정한 기기나 도구를 가지고
환
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정의
2. 벤처기업의 특성
제 2 절 벤처기업의 기능 및 특성
1. 벤처기업의 기능
2. 벤처기업의 특성
제 3 장 우리나라 벤처기업의 현황
제 1절 우리나라 벤처기업의 현황
1. 벤처캐피탈 현황
2. 창업지원 현황
3. 지적자산 보증제도 현황
4.
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중심이 되어 단위학교 학교살리기 종합계획안 수립
7) 2001년 1월 - 2월 : 학교교육계획에 반영, 종합적 실천의 토대 형성
8) 2001년 3월 신학기: 학교운영위원회 계획안 제출, 공동실천 ① 교사관 재정립을 위하여
- 전통의 성찰적 회복
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소비자 행동
1. 소비자 구매 행동에 관한 이론적 고찰
[ 1 ] 소비자 행동의 정의
[ 2 ] 소비자 행동분석의 중요성
2. 자동차 소비자 행동의 실제(95년 기준)
[ 1 ] 차종 선택시 중시요인(복수응답)
[ 2 ] 자동차 구매의 부정적 영향 요인
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학습방법
1. 설명식 수업과 발견학습
2. 토의학습(패널, 심포지움, 원탁, 포럼, 논쟁, 버즈집단)
3. 역할유희(소시오 드라마-집단내 인간관계 초점, 공동문제해결- , 인형극, 팬터마임)
4. 모의학습(모의상황법)
5. 신문활용교육(NIE)
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신문기사 II. 이전적지의 특성 및 이용
1 >. 이전적지의 정의
1. 인구집중유발시설과 이전적지
2. 이전적지의 특성
2 >. 이전적지의 발생배경과 이용
1. 이전적지의 발생과 수도권 정책
2. 이전적지 현황
III. 이전적지
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중심 교육과정의 운영은 수준별 이동수업, 선택형 교과, 수준별 반 편성, 각기 다른 학년의 학생들이 같은 교실에서 학습하게 됨으로써 학급 공동체 의미가 없어져 생활지도가 어려워지며 교실 붕괴를 가속화시킬 것이다.
새교육신문(11. 20)
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만들기
(3) 영화 만들기 캠프
2) 여성민우회
(1) 어린이 방송 학교
(2) <어린이 방송 학교>의 효과
3) 참교육 학부모회
(1) 모니터 교실
(2) 자녀와 함께 쓰는 TV 시청일기
4) 기독교 윤리 실천 위원회
(1
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심리학
III. 공리주의란 무엇인가
III-1. 벤담의 공리주의
III-2. 밀의 공리주의
IV. 행위 공리주의와 규칙 공리주의
IV-1. 행위 공리주의와 규칙 공리주의의 차이를 보여주는 예
IV-2. 한계
V. 롤즈의 정의론
V-1. 롤즈의 정의론 개괄
V-2. 하
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