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신문 글자 찾기 - (전)
4. 속담 알아 맞추기(무언극) - (전)
5. 노래 이어부르기 - (전)
6. 생산공장 놀이 - (전)
7. 들은대로 그리기 - (전)
8. 안이 더 좋아 - (대)
Ⅵ. 발명교육활동
1. 문제점 찾기
2. 자료 조사
1) 음식물 쓰레기통이 가지고 있
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신문에 기록하고
한 모둠이 발표 할 때는 대기, 토양, 수질 가운데 하나의 주제에 대해서만 발표한다.
여러 가지 환경오염의 원인과 결과를 조사하여 말해봅시다.
♧학습순서
<활동1> 환경오염실태 신문 만들기
<활동2> 마인드맵 그
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학급운영
1. 학급운영의 원리
2. 학급 공동체
1) 자치 공동체
2) 사람중심의 학급 구성
3) 생활 공동체
4) 민주적인 공동체
Ⅴ. 공동체의식교육(공동체의식지도)의 사례
1. 두레의 조직 및 할 일
1) 두레일기 쓰기
2) 두레신문 만들기
2. 가
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필요성
Ⅴ. 효 교육의 실천의지 지도
Ⅵ. 효의 생활화 방안
1. 효 체험 학습의 날 운영
2. 효자?효녀 체험장
3. 효도 과제 제시
4. 가족신문 만들기
Ⅶ. 결론 - 예상되는 성과와 문제
1. 예상되는 성과
2. 예상되는 문제
참고문헌
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학습
3) 3분 이야기 시간
4) 좋은 읽기 자료 소개
5) 독서왕 뽑기
6) 독서 감상화 그리기
2. 모둠활동을 통한 독서지도
1) 여러 가지 신문 만들기
2) 독서 기록장 활용
3. 도서실 운영의 활성화
4. 독서 환경 조성
Ⅷ. 독서교육(독서지도)의
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학습은 준비가 잘 되어야 한다
학생의 자율성을 보장하고 신뢰하며, 수용하는 분위기와 교사와 학생의 수평적 관계로 개방적 관계를 유지하며 계속적으로 자극하고 도움을 주는 심리적 학습환경과 풍부한 학습자료, 다양한 학습형태와 학습
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학습문제 확인, 독서 신문의 다양한 형식 안내
3. 독서 신문 만들기(모둠별 협력학습)
4. 독서 신문 발표회(학습결과 정리)
5. 독서 신문 평가회
Ⅳ. 재량활동(재량활동교육과정)의 한자교육 사례
1. 지도내용
1) <도입>
2) <전개>
3) <정리>
2
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학습자들이 제작한 웹 문서를 수업시간에 활용하고 잘된 부분에 대해서는 칭찬하여 격려한다.
그밖에 <학급문고 만들기>, <학교신문 만들기>, <아동들의 말사전 만들기>, <웹사이트 비평 사이트 구축하기>, <하이퍼픽션 창
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사이버 독후감 쓰기 대회
1) 생각을 열어요
2) 이렇게 활동했어요
2. 책 소개하기
1) 생각을 열어요
2) 이렇게 활동했어요
3. 함께 만드는 독후화 호일 그림
1) 생각을 열어요
2) 이렇게 활동했어요
4. 가족 신문 만들기
1) 생각을 열어요
2)
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신문 만들기
활동2 이어주는 말로 즉석 이야기 만들기 게임하기
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
문제해결방법찾기
문제해결하기
일반화하기
학습활동안내
활동
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