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사상. 이코노미 뉴스. (2023.11.24.). http://www.m-economynews.com/news/article.html?no=40884
김지혜. 의열 투쟁의 폭력은 정당한가?. 오마이뉴스. (2023.06.15.). https://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002936703&CMPT_CD=P0010&utm_source=naver&utm_medium=newsearch&utm_campaign=
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설득력있는 것으로 생각한다.
5. 참고 자료
이훈구(역)(1983). 성격심리학. 서울: 법문사.
이영석 편역(2008). 『유아교육사상사』. 교육과학사
김지명, “에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 관한 연구”, 석사, 장로회 신학대, 2006
박노권(1998) /
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사상
(1) 슈타이너의 생애
(2) 슈타이너의 인지학과 아동관
(3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상
(4) 슈타이너의 유아 교육 원리
(5) 슈타이너의 유치원 교육목적과 교육환경
2. 슈타이너의 발도로프 유치원 교육론
(1) 교육내용
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생애
Ⅲ. 이육사의 시 정신과 주리론
1. 무의식적 사회구조로서의 주리론
2. 주리론의 기본 체계
Ⅳ. 이육사의 전거수사와 육사 수필의 특성
Ⅴ. 이육사의 작품 분석
1. 꽃
2. 얼룩 고양이를 노래한 시
3. 시의 어법과 해석
참고문헌
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사상사, 1995.
. 이상연구. 문학사상사, 1987.
고 은. 이상평전. 향연, 2003.
이 상. 에버그린한국문학전집16 날개/권태. 양우사, 1986. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 생애
2. 이상 소설의 특징
1) 이상의 여자와 소설
2) 결핵과 소설
3) 불안과 자살충동
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생애과정
1. 아동기란? -----------------------------------------------6
1) 아동기의 발달
2) 아동기의 사회화
2. 10대 청소년기란?---------------------------------------------7
1) 전통 사회
2) 현대사회
3) 청소년기를 지칭하는 용어
4) 청소년 초기의 특성
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생애주기이론을 통한 한국교회 청년대학부 소그룹 진단의 가능성 모색> 장로회신학대학교 대학원 [2008] [국내석사] 교육심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1)
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계층을 중산층으로 끌어올리는 일이 중요하고 이를 위하여 국민교육에 그의 전 생애와 재산과 나중에는 유해마저 그가 지닌 모든 것을 바쳤던 것이다. 1. 실천적 교육자 이승훈의 삶과 철학
2. 이승훈의 교육사상
3. 교육사적 의의
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, 『흐름으로 보는 서양사상』, 동인서원, 1998
· 『노자(老子)』第 37장, “道常無爲 而無不爲”
· 루치아노 데 크레센초 저, 김홍래 역, 『그리스철학사』, 리브로, 1996
· 이강서, 『생각하고 토론하는 서양철학 이야기Ⅰ』, 책세상, 2006
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사상은 바로 노자의 ‘자연순응사상(自然順應思想)’의 대표적인 사고 유형의 하나라고 할 수 있다. 이러한 인간의 신체와 건강에 대한 도교적 사고는 다양한 도인양생(道人養生)의 술법들을 발달시켰으며 이후 동양 무술의 발달에 중요한
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