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본 론
1) 서부 유럽에서 먼저 일어난 원인
(1) 일반적인 원인들
(2) 영국적 배경
(3) 정신 문화적 배경
2) 자 연 관
(1) 서양의 자연관
(2) 동양의 자연관
3) 기독교적 배경
4) 계몽주의
(1) 계몽주의란?
(2) 경제적배경과 사회적배경
3. 결 론
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그 일을 성취하려고 노력한다면 나도 충분히 배우고 지식인이 될 수 있을것이라 생각이 든다. 1.역사주의 사관
2.실증주의 사관
3.마르크스의 유물사관
4.상대주의적 사관
5.토인비의 문명사관
6.식민주의 사관
7.기독교 사관
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문명의 역사 Ⅰ. 서울: 소나무.
J.S.Brubacher (1985). 교육문제사. 서울: 문음사.
Robert C. Lamm (1996). 서양 문화의 역사 Ⅰ. 서울: 사군자. Ⅰ. 고대의 교육
1. 그리스의 교육
2. 로마의 교육
Ⅱ.중세 시대의 교육
1. 시대적 특징
2. 기독교 교육
3.
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메소포타미아의 유산은
①자리수의 개념은 아라비아 숫자로 발전하였고,
②수의 등급을 멱과 부멱으로 연장했으며,
③ 수와 도량형에 같은 기초를 1.과학의 여명
2. 그리스 초기의 자연철학
3. 고전과학의 개화
4. 헬레니즘․로
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포타미아 수도원에서 발견된 틀로 그는 매일기도를 실행하였다. 매일 기도는 날마다 일곱 번의 시간에 따른 기도였다. 그것은 철야기도, 아침기도 혹은 찬양기도 주중의 1시기도, 3시의 기도,6시의 기도 9시의 기도, 저녁기도 등이다. 잠들기
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③▶
신약 성서는 이들의 경전이자 역사서이다.
④이스라엘과 유대로 분열되었다가 멸망하였다.
⑤유대 교로 발전하여 크리스트 교의 모체가 되었다.
구약 성서가 헤브라이의 경전이자 역사서이다. 1 역사와 과거
2 인간과 자연 환경
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자연
3. 중앙아시아의 역사
Ⅲ. 동남아시아
1. 동남아시아 국가 연합
2. 동남아시아 여러 나라의 발전
3. 자연 환경과 선사 문화
1) 자연 환경의 특징
2) 선사 문화
4. 캄보디아와 베트남
1) 동남아시아 문화의 특색
2) 부남?진랍국
3) 앙코
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문명
2) 오아시스로
(1) 오아시스로의 개념
(2) 오아시스로의 개통
(3) 오아시스로의 노정
3) 해로
(1) 해로의 개념
(2) 해로의 전개
3. 실크로드의 5대 지선
1) 마역로(馬易路)
2) 라마로
3) 불타로(佛陀路)
4) 메소포타미아로
5) 호박로
4. 실
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메소포타미아 지역을 중심으로.>
알렉산더 페히만, <사라진 책들의 도서관>, 문학 동네, 2008.
켈리 트럼블, <알렉산드리아 도서관-사라진 책들의 천국>, 비룡소, 2009.
* 참고사이트
http://timeline.encyber.com/search_w/ctdetail.php?masterno=885020&cont
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포함한 모든 게층에 대한 개방성
- 일반신도들의 신앙의 인도자로서 사제들로 조직된 계서체계
- 초기 그리스도교인들을 <카타콤☞지하묘소>에 모여 비밀리에 예배를 드릴 수밖에 없도록 만들었던 로마제국의 박해 → 그리스도교의 교세
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