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언론학대회 공동 심포지움, 뉴밀레니엄 시대의 언론학 연구와 교육 발표논문
◎ 이정춘(2000), 미디어교육으로서 독서교육, 미디어환경과 독서교육, 이진출판사
◎ 최원태, 전자도서관의 개념과 구성요소, 건국대 문헌정보학 교수 논문 Ⅰ.
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미디어 http://media.daum.net/
네이버 http://www.naver.com/
한국 ABC 협회 http://www.kabc.or.kr/
한국언론학회 http://www.ksjcs.or.kr/
동아자유언론수호투쟁위원회 http://www.donga1024.or.kr
한국신문협회 www.presskorea.or.kr
<첨부자료>
미디어월드와이드 제53호 <2003
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미디어재단(www.kcmf.or.kr) 미디어교육 자료 및 각 지역센터의 자료 등
박진우 외, 『한국의 미디어 교육 현황과 쟁점』, 한국언론진흥재단, 2012.
양문희 외. 「기술수용모델을 적용한 시청자미디어제작 참여의도 연구」, 커뮤니케이션학 연구 제
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커뮤니케이션 효과 이론 (1995) , 차배근 , 나남
* 현대 매스커뮤니케이션 이론 (1991) , 이강수 , 나남
* 현대 사회와 매스커뮤니케이션 (1995), 한국사회언론연구회, 한솔아카데미
* 매스미디어와 수용자 , 김정기, 박동숙 외 , 커뮤니케이션 북스
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언론으로서 온라인 저널리즘의 가능성 - 운영, 뉴스 생 산, 뉴스 메시지 측면에서”, 한국언론학보 Ⅰ. 서론
1. 들어가는말
2. 대안언론
3. 익명성
1) 익명성의 정의
2) 익명성의 순기능과 역기능
Ⅱ. 본론
1. Sub Claim 1: 온라인 저널
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언론학원론’ 유일문화사 『2006』
이정춘 ‘현대사회와 매스미디어’ 나남 『1998』
이정춘 ‘미디어와 사회’ 세계사
이상철 ‘신문의 역사’ 커뮤니케이션북스
서정우, 한태열, 차배근, 정진석 ‘신문학이론’ 박영사 『2004』
차배근, 오진
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언론을 통해서 공표된 두 종류의 여론조사를 선택하여 조사방법, 설문지, 조사결과 등을 비교하여 정리하시오. 두 조사 결과에서 지지율 추정값의 차이가 발생한 이유를 기술하시오.
3. (7점) 전화조사, 개별면접조사, 우편조사, 온라인(on-line)
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미디어별 일회 미디어 사용시간(media usage span) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 텔레비전의 이해
2. 텔레비전의 역사
3. 텔레비전 프로그램 제작 및 방송과정
4. 텔레비전의 영향력
5. 한국 텔레비전 방송의 실태와 문제점
6. 한국 텔레비
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미디어교육의 개념이 단지, 미디어에 대한 논의가 아니라, 인간의 환경을 둘러싼 ‘인간’에 대한 문제, 즉, 인간 환경에 대한 문제에서부터 시작되어져야한다는 것이다. 즉, 인간능력 즉, ‘미디어능력 혹은 커뮤니케이션 능력(Media Competence:
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커뮤니케이션북스
열림 교육학 최신경향 6 - 교육사회학 김진희, 이기문 | 지구문화사
세계 미디어 교육 모델 한국언론재단 | 커뮤니케이션북스 * 개인적 기능
* 사회적 기능
교육의 사회적 수동성과 능동성
교육의 사회적 기능
*교
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