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미술 (각 요일 별 활동)
13:40 ~ 13:50
화장실가기/손 씻기
13:50 ~ 14:20
이야기 나누기 및 그 날의 활동
14:20 ~ 14:50
화장실가기/손 씻기/오후간식
14:50 ~ 15:00
정리정돈 및 귀가지도
4. XX유치원에 나타난 유아교육의 중요성과 교사의 역할
1) XX유치원에
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유아교육기관의 부모개인면담 현황과 교사가 느끼는 어려움에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2015.
3. 신경자, 유아교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구, 광주여자대학교 교육대학원, 2012.
4. 박경숙, 부모교
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미술현장은 물론, 연관 현장과의 접촉을 일상화해야 한다
5. 위계적 교육관계를 수평화해야한다
Ⅶ. 미술교육의 교사역할
Ⅷ. 미술교육의 교수학습방법
1. 어린이의 흥미, 개인차, 개성 등을 존중하여 그들이 스스로 선택할 수 있는 여지
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초등미술교육전공 석사학위 논문: 초등 미술과 교육 내용과 연계한 미술관 교육 프로그램의 개발
ⅴ. 은혜정(1998), 청소년 대상 미디어 교육의 정규 교육화 정책화 방안 연구, 연구보고서, 한국방송진흥원
ⅵ. 장진호(1985), 평생교육과 사회교
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초등학생들의 흥미도와 수업태도에 미치는 영향, 숭실대학교
유승희(2002) / 초등교실에서 놀이수업의 접근 방안, 한국초등도덕교육학회
안금희(2004) / 초등 미술 교육에서 놀이의 유형에 따른 놀이 수업 사례, 한국초등미술교육학회
정미경(200
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유아교사연수자료(1999), 유아의 문제행동지도를 위한 부모상담 전략, 부산여자대학 논문집 제20권
(2003), 부모상담의 실제, 부산광역시 유치원 자율장학요원 연수자료
정동화(2003), 유아생활지도와 상담, 서울:서현사 1. 아동권리의 개념을
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초등미술에서 환경디자인 지도 방안(초등학교 4학년을 중심으로), 전주교육대학교 교육대학원 석사논문
교육학회 음악교육 연구 논문집 제15집
교육부(1997), 체육과 교육과정, 서울 : 교육부 고시
박숙희(1999), 전래동화를 이용한 창의성 증진
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초등학교 기초학력보장정책 변동 분석. 서울교육대학교 교육전문대학원.
이효, 김성주(2014). 지방자치단체 교육재정 지원 실태 및 개선방안. 한국교육재정경제학회 학술대회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 학생의 교육문제
2. 지
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역, "진정한 유아기 정민사", 2003.
아인유치원 홈페이지 http://www.ainkid.com 1. 몬테소리 프로그램
1) 개념
2) 교육내용
3) 특성
4) 실제
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
2) 교육내용
3) 특성
4) 실제 : 소리를 찾아 떠나는 여행
참고자료
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1. 구성주의 모델
1.1. 구성주의 모델의 개념
구성주의 모델이란 유아 교육에서 개인의 성장과 발달을 중시하는 방식이며, 유아 친화적인 환경을 조성하여 일상생활에서 유아들의 개인 발달을 적극적으로 지원하고자 하는 방식입니다.
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